Page 10 - REVISI 2 8 JUNI 2020_Neat
P. 10
E-Modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Guided Discovery Learning
3.9 Menganalisis faktor- IPK Pendukung :
faktor yang 1. Menjelaskan reaksi endoterm dan
mempengaruhi reaksi eksoterm
pergeseran arah IPK Kunci :
kesetimbangan dan 3.9.1 Menjelaskan asas Le Chatelier
penerapannya dalam pada sistem kesetimbangan.
industri. 3.9.2 Menganalisis pengaruh
konsentrasi terhadap pergeseran
arah kesetimbangan
3.9.3 Menganalisis pengaruh suhu
terhadap pergeseran arah
kesetimbangan
3.9.4 Menganalisis pengaruh volume
dan tekanan terhadap pergeseran
arah kesetimbangan
3.9.5 Menganalisis penerapan
kesetimbangan kimia dalam
industri
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pengembangan e-modul kesetimbangan kimia berbasis
guided discovery learning, diharapkan peserta didik terlibat aktif
dalam proses pembelajaran, memiliki sikap disiplin, ingin tahu,
kerja keras serta bertanggung jawab dalam mengemukakan
pendapat, menjawab pertanyaan, menyampaikan kritik dan saran
dalam menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara
pereaksi dan hasil reaksi, menyajikan hasil pengolahan data untuk
menentukan nilai tetapan kesetimbangan suatu reaksi dan
menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah
kesetimbangan dan penerapannya dalam industri.
ix
Kelas XI SMA/MA Semester Ganjil

