Page 9 - E-LKPD Transpor Membran (1)

PEMETAAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran
3.2 Menganalisis 3.2.1 Mengaitkan 1. Siswa mengidentifikasi fenomena
berbagai bioproses transpor membran transpor membran
dalam sel yang dengan kehidupan 2. Siswa dapat mengaitkan transpor

meliputi sehari-hari membran dengan kehidupan
mekanisme sehari-hari
transpor membran, 3.2.2 Menganalisis 1. Siswa dapat menganalisis
reproduksi, dan perbedaan transpor perbedaan transpor pasif dan

sintesis protein pasif dan transpor transpor aktif
aktif
3.2.3 Merinci mekanisme 2. Siswa mengidentikasi fenomena
proses transpor pasif transpor aktif

3. Siswa dapat merinci mekanisme
transpor aktif
3.2.4 Merinci mekanisme 1. Siswa mengidentikasi fenomena

proses transpor aktif transpor aktif
2. Siswa dapat merinci mekanisme
transpor aktif
4.2 Membuat model 4.2.1 Melakukan 1. Siswa memahami prosedur
tentang bioproses praktikum sederhana praktikum topik difus

yang terjadi dalam tentang peristiwa 2. Siswa melakukan praktikum
sel berdasarkan difusi sederhana tentang peristiwa difusi
studi literatur dan 4.2.2 Melakukan 1. Siswa memahami prosedur

percobaan praktikum dengan praktikum topik plasmolisis pada
menerapkan bioproses daun Rhoeo discolour
yang terjadi pada daun 2. Siswa melakukan praktikum
Rhoeo discolour dengan menerapkan bioproses

yang terjadi pada daun Rhoeo
discolour
4.2.3 Menyusun laporan 1. Siswa memahami susunan laporan
hasil praktikum praktikum

2. Siswa menghasilkan laporan
praktikum

ix

ix