Page 36 - Demo
P. 36

  31
 ศักยภาพของเยาวชนในพื้นที่ผ่าน การอบรมเชิงปฏิบัติ การ 5 ฐานการเรียนรู้ โดยนักศึกษารายวิชา SSC 221 ตามวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ ฐานที่ 1 วิถีแห่งการชง ชาและผลิตภัณฑ์ แปรรูปจากเผือก เพื่อสอนวิธีการ ชงชาที่ถูกต้อง และสอนการแปรรูป เผือกให้เป็นขนม ทานคู่กับชา ฐานที่ 2 ละอ่อนน้อยปิ๊กบ้านเฮา เพื่อ สอนวิธีการออมเงินที่ถูกต้อง และฝึกทักษะ การนําา เสนอที่ดี (เน้นการพูด, การฟังและการแสดง) ฐานที่ 3 แพ็กเกจ แพ็กกล่อง เพื่อให้ความรู้การออกแบบ บรรจุภัณฑ์สินค้า ฐานที่ 4 พวงกุญแจตุ๊กตากาดละ อ่อน เพื่อสอนการทําาพวงกุญแจรูปมัคคุเทศก์น้อย และชุดประจําาท้องถิ่น และฐานที่ 5 ละอ่อนออนไลน์ เพื่อสอนกระบวนการถ่ายภาพและนําาเสนอวิถีชีวิต ผ่านภาพที่นําาเสนอบนสื่อออนไลน์ กิจกรรมครั้งมีการ สะท้อนประเด็นการเรียนรู้ การสรุปบทเรียน และการ ถอดบทเรียนจากการลงพื้นที่ เพื่อใช้เป็นแนวทางใน การพัฒนาศักยภาพเยาวชนในพื้นที่ในอนาคต ทั้งนี้มี ผู้เข้าร่วมโครงการจําานวน 86 คน
- โครงการสําารวจพื้นที่การให้บริการวิชาการ จังหวัดราชบุรี
วนัองัคารท่ี12ถงึวนัพฤหสับดที1่ี4ธนัวาคม2560 คณะศิลปศาสตร์ ได้จัดโครงการสําารวจพื้นที่การ ให้บริการวิชาการ จังหวัดราชบุรี โดยในวันท่ี 12 ธันวาคม 60 มีการประชุมเตรียมความพร้อมและ บรรยายพิเศษในหัวข้อ “การให้บริการสังคมและ ชุมชน มจธ.ราชบุรี” โดย รศ.ดร. สมชาย จันทร์ชาวนา รองอธิการบดี มจธ.ราชบุรี ให้แก่ผู้เข้าร่วมโครงการ และผู้สนใจ และวันที่ 13 -14 ธันวาคม 60 เดินทาง ไปโรงเรียนกลุ่มนักข่าวหญิง 2 (บ้านบ่อหวี) เพื่อไป ศึกษาวิถีชีวิตชุมชนชาวกะเหรี่ยง ชมการแสดงโดย เด็กกะเหร่ียง ทั้งนี้ทางคณะฯ ได้นําาส่ิงของ และเงิน สมทบทุนบริจาคให้กับทางโรงเรียน จากน้นั เดินทาง ไปอุทยานธรรมชาติวิทยา และ เดินป่าศึกษาธรรมชาติ
เส้นทางเขากระโจม จากการจัดกิจกรรมครั้งนี้ ทําาให้ผู้ เข้าร่วมโครงการมีโอกาส ศึกษาเรียนรู้พ้ืนท่ีการศึกษาที่ มจธ.ราชบุรีทราบถึงปัญหาและความต้องการของชุมชน และได้แนวทาง ในการสร้างความตระหนักด้านจิตอาสา ในการพัฒนาชุมชน บริการสังคม การช่วยเหลือเกื้อกูล กันและทําางานร่วมกันระหว่างหน่วยงาน หลังจัดกิจกรรม จะมีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ให้กับบุคลากร ทั้งคณะฯ
    





























































































   34   35   36   37   38