Page 74 - Diagnóstico Psicopedagógico Diferencial en Altas Capacidades

Trastorno de Aprendizaje Escritura • Dificultades en el trazo y problemas de ortografía. • Mala calidad de escritura (Disgrafía). • Disincronía entre la superioridad del aprendizaje y la inferioridad motriz. • Perfeccionistas, baja tolerancia a la frustración al ver que su trazo no es perfecto. • Ansiedad. • Al acumular tanta información, a la hora de escribirla piensan que no les va a dar tiempo explicarlo todo, sus manos se ponen tensas, hacen mala letra, escriben frases incompletas y el trazo empeora. • Añaden, omiten o sustituyen vocales o consonantes (disgrafía disléxica).