Page 5 - NurhalimahRahmaSuci_SPLDV

Penerapan konsep Problem Based Learning

(PBL) ini mucul dari konsep bahwa siswa akan
lebih mampu menggali kemampuan berpikir

kritisnya apabila dilibatkan secara aktif untuk

memecahkan suatu permasalahan. Menurut
(Aris,2014) model pembelajaran problem based

Learning (PBL) memilki karakteristik sebagai berikut :

1. Learning is student-centered
Proses pembelajaran PBL lebih menitikberatkan

kepada siswa sebagai orang belajar.

2. Autenthic problems from the organizing focus
for learning

Masalah yang disajikan kepada siswa adalah

masalah yang autentik sehingga siswa mampu
dengan mudah memahami masalah tersebut serta

dapat menerapkan-nya dalam kehidupan

profesionalnya nanti

3. New information is acquired through self-

directed learning

Dalam proses pemecahan masalah mungkin
saja belum memahami dan mengetahui semua

pengetahuan prasyaratnya sehingga siswa

mencari sendiri melalui sumbernya

2