Page 41 - MATEMATIKA KELAS 6 SD

Ide Dadang Kelas V.2, Hal 12

Luas daerah yang dapat dicat : 3
1 4
2
menggunakan 3 dℓ adalah : 3 (m )
5
2 adalah dua kali 1 dℓ. 0 × 2 4 (m ) 2
5
3 3 Luas yang dapat tercat
4 : 3 × 2 = 4 × 2 Banyaknya cat
5 5 × 3 0 1 2 1 (dl)
3 × 2 3
= 4 × 2
5 × 3 : 3

=

Ide Yosef Kelas V.1, Hal 35

2
Membagi 1 m menjadi 5 baris dan 3 kolom bagian yang sama.

2
Luas adalah 1 m . 1 m
5 × 3
Luas yang dapat tercat (4 × 2) bagian dari
(4 x 2) bagian 1 m

2
2
1 m , sehingga 4 × 2 m . dari
5 × 3 5 × 3
4 2 = 4 × 2 1 m 2
5 × 3 5 × 3 5 × 3

=

Ide Kadek Kelas IV.1, Hal 25,27,93; Kelas 5.1, Hal 39

Menghitung dengan cara mengubah
2
pecahan menjadi bilangan bulat, sehingga 4 × =
akan sama seperti kita melakukan 5 3
perhitungan dengan bilangan desimal. × 5 × 3 : 15
4 × 2 = 8

Activity

□ × □ = 31
Unit 3 Perkalian Pecahan