Page 49 - MATEMATIKA KELAS 6 SD

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2022
Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk SD Kelas VI - Volume 1
Penulis: Tim Gakkotosho
Penyadur: Wuli Oktiningrum
ISBN: 978-602-244-800-6 (jil.6a)

4 4 Pembagian Pecahan

Kelas V.2, Hal 16,18,19,20
1 Perhitungan Pecahan : Pecahan
1 m
1 Kita menggunakan 3 dℓ cat biru untuk mengecat
4
2
2
pagar seluas 2 m . Berapa m pagar yang tercat
5 1 m
menggunakan 1 dℓ cat? 2 m 2
❶ Ayo tuliskan sebuah kalimat matematika untuk 5

masalah di atas. 3
0 4 1 (dℓ)

cat
dℓ
Jika 1 dℓ cat digunakan untuk mengecat x m ,
2
kita dapat menyatakannya dengan Luas yang ? 2
2
menggunakan kalimat perkalian. × 3 tercat (m ) 5
3 2 4
x × = Banyak cat 3
4 5 2 1
sehingga, Luas yang x (dℓ) 4
2
2 3 tercat (m ) 5 1 m
x = 5 : 4 Banyak Cat 3
(dℓ) 1 4

3
× 4

❷ Berapa m pagar yang dapat di cat menggunakan 1 2 3
2
0 4 4 4 1 (dℓ)
1 dℓ cat?
Ayo cek jawabanmu dengan mewarnai gambar di
cat
cat
samping! cat cat
ℓ
d dℓ
ℓ
d dℓ
❸ Ayo, pikirkan bagaimana cara menghitungnya!
Aku memikirkan
ada berapa banyak
2
Pertama, mari kita lihat ada berapa m pecahan satuan
pagar yang dapat tercat menggunakan pada gambar di
atas?
1 dℓ cat, kemudian kita bisa
4
mengalikannya dengan 4.
Aku memperoleh jawabannya dengan
menggunakan aturan pembagian dan
mengubah pecahan menjadi bilangan bulat Activity

Ayo, kita pikirkan bagaimana cara melakukan pembagian pecahan
dengan pecahan. Bagaimana menghitungnya?