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Diasabra 22 Oktober 2016 Pagina 7
Berthson Boekhoudt, docente di Matematica na IPA papiando di "Kerndoelen Methode"
Maestronan di School Basico awor tin un guia den Matematica
Ministerio di Enseñanza conhuntamente cu Departamento di Enseñanza a tene un workshop pa docentenan di School
Basico den cuadro di e implementacion di e "Kerndoelen Methode".
e "werkdocument" cual tin e
kerndoelen pa cu rekenen. E
aña aki nan a haci un follow
up riba dje. Mas tanto a bay
den profundidad.
E maestronan mes durante Segun Boekhoudt, simplemente cu awor tin un
e aña mester a duna nan guia den caso di duda y pa
un tiki espacio y tempo pa Kerndoelen a wordo den e linea pa cu Matematica.
loke a wordo introduci aña
pasa bay door den dje y implementa y no tin nada
waak kico ta traha pa nan. E
intencion di e aña aki tabata nobo pa e maestronan
pa bin bek riba esey waak
kico nan experiencia ta cu
e werkdocument y con ta
sigui duna contenido na
nan desaroyo pa traha cu e
werkdocument como guia
pa loke ta e vak Rekenen na
School Basico.
E "Kerndoelen Methode" a a traha e Nationale Toets y a
wordo introduci durante e papia riba esey como tambe
ultimo aña escolar y e aña a repasa e resultadonan.
aki a duna e maestronan Banda di esaki ta analiza
un workshop pa asina bay con e alumnonan di e school
den profundidad y den ta compara cu e nivelnan di
samenwerking analiza con ta enseñanza na Aruba, con
bayendo te cu awor. Sheila ta bay drech'e y con ta bay
Lazo-Tromp ta cabezante traha riba dje.
di Pius X School y el’ a
duna su opinion relaciona Berthson Boekhoudt ta
cu e workshopnan aki. El’ docente di Matematica na
a expresa cu e workshop IPA y su rol den esaki ta
a consisti di un dia basta pa traha riba e contenido di
intensivo. Como cabezante Matematica y wak con esey
nan a sinta cu e grupo di ta wordo cubri. E intencion
klas 5 y klas 6. Aña pasa di e workshop tabata
tabata prome biaha cu klas 6 relaciona cu e hecho cu
aña pasa a wordo introduci
