Page 42 - BISMILLAHIRAHMANIRAHIM
P. 42

PROSES TERJADINYA PENCEMARAN TANAH



                  INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR


                 3.8.1  Menjelaskan pengertian pencemaran tanah

                 3.8.2  Mengidentifikasi faktor penyebab terjadinya pencemaran tanah

                 3.8.3  Menganalisis dampak pencemaran tanah bagi ekosistem

                 4.8.4  Membuat gagasan tertulis tentang upaya penanganan pencemaran tanah





                                                                     TUJUAN PEMBELAJARAN


                 1.  Melalui  kegiatan  memahami  masalah  peserta  didik  dapat  menjelaskan  sifat  fisika  dari
                     tanah sebelum dan sesudah terjadinya pencemaran tanah dengan benar

                 2.  Melalui  kegiatan  memahami  masalah  peserta  didik  dapat  menjelaskan  sifat  kimia  dari
                     tanah sebelum dan sesudah terjadinya pencemaran tanah dengan benar
                 3.  Melalui  kegiatan  memahami  masalah  peserta  didik  dapat  menjelaskan  dampak  dari

                     pencemaran tanah pada lingkungan dengan benar
                 4.  Melalui  kegiatan  memahami  masalah  peserta  didik  dapat  mengidentifikasi  faktor

                     penyebab terjadinya pencemaran tanah

                 5.  Melalui kegiatan merumuskan masalah peserta didik dapat menyusun rumusan masalah
                     mengenai pencemaran tanah dengan benar

                 6.  Melalui  kegiatan  merumuskan  hipotesis  peserta  didik  dapat  menyusun  hipotesis

                     mengenai pencemaran tanah dengan benar
                 7.  Melalui kegiatan mengumpulkan data pengaruh tanah terhadap kondisi ikan peserta didik

                     mampu menganalisis dampak pencemaran tanah bagi ekosistem

                 8.  Melalui kegiatan menganalisis data peserta didik mampu menganalisis proses terjadinya

                     pencemaran tanah dengan benar

                 9.  Melalui  kegiatan  menganalisis  data  peserta  didik  mampu  menganalisis  dampak
                     pencemaran tanah dengan benar

                 10.  Melalui kegiatan menganalisis data peserta didik mampu menganalisis solusi pencemaran
                     tanah dengan benar

                 11.  Melalui  kegiatan mengamati  video  peserta  didik mampu membuat  gagasan mengenai
                     upaya mengontrol pencemaran tanah
                 12.  Melalui kegiatan mengerjakan E-LKPD peserta didik mampu menunjukan sikap mandiri





                                                          42
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47