Page 98 - OPOSOCIAL 25 - GUIA DE AYUDAS PARA LAS FAMILIAS

afueras al interior del museo; para, finalmente y durante el proceso, encontrar cobijo y, a su vez, poder darlo. Para ello, nos reuniremos una vez al mes (nueve sesiones durante el curso 19/20) para conocer las entretelas del museo, pensarlo, escuchar(nos), recibir invitadas y proponer acciones que hagan de él un lugar más acogedor para cualquier persona o grupo que se llame a sí mismo familia.
Calendario: actividades de octubre de 2019 a junio de 2020
Horario: un domingo al mes
Número de plazas: En torno a 15 unidades de convivencia (número variable en función de las agrupaciones familiares seleccionadas)
Convocatoria: septiembre de 2019, inscripciones gratuitas a través de formulario web.
Consultar plazo de inscripción en www.museoreinasofia.es/educacion
Requisitos: Domicilio habitual en los distritos Centro, Retiro y Arganzuela.
Criterios de selección: Una comisión conjunta entre los coordinadores del proyecto de este año y el departamento de educación seleccionará a lxs candidatos, que deberán aportar una carta de motivación Más información: comunidades@museoreinasofia.es
Acerca de la niebla
de Chefa Alonso y Raquel Sánchez.
Una experiencia escénica para familias. Muestra pública del trabajo desarrollado en el proyecto en centros de educación especial.
Calendario: Enero 2020
Consultar programación en www.museoreinasofia.es/educacion
Más información: comunidades@museoreinasofia.es
1.3 MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL
Este Museo facilita la visita en familia poniendo a su disposición actividades que pueden ser disfrutadas conjuntamente por adultos y niños. Son actividades para compartir y realizar la visita a la exposición como una experiencia activa y participativa. Una manera diferente de explorar el Museo.
Actividades:
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El Museo ofrece gratuitamente carpetas didácticas (guion, fichas y material para la actividad manual) dirigidas a las familias que quieran hacer recorridos participativos y seguir aprendiendo en casa. Cada miembro tiene un importante papel: el niño/a de más de 10 años dirige la visita, lee y cumplimenta el guion; el niño/a de más de 7 años anota datos imprescindibles para hacer la actividad manual en casa, y el adulto promueve los comentarios con ayuda de una ficha.
Hay tres carpetas didácticas:
 Caminando hacia ti... desde la Prehistoria
Este recorrido transcurre por nuestro más remoto pasado y permite descubrir el largo camino de la evolución humana desde Lucy, la australopiteco afarensis, que comenzó a caminar erguida, hasta el Homo sapiens, es decir, hasta nosotros mismos.
 El poder mágico de los jeroglíficos
La interpretación de los jeroglíficos ayudará a los niños y niñas a valorar el gran invento de la
escritura, conocer su utilidad y descubrir el valor mágico que tuvo para los egipcios.
 ¿Por qué es famosa la Dama de Elche?
Una respuesta personal a esta pregunta es el objetivo final de un recorrido en el que se irá descubriendo, mediante observaciones y comparaciones significativas, una Dama de Elche que, por múltiples motivos, es fascinante, enigmática y única.
- Visitas autónomas
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