Page 49 - Contrat de Projet 2024-2027 Centre Social du Hameau

ATELIERS SOCIOLINGUISTIQUES (ASL)
OBJECTIFS ATTEINTS
La famille dans le quartier :
Faciliter les interactions familles, écoles et partenaires.
Encourager des échanges permettant
la réflexion et les rencontres entre parents.
Vivre Ensemble :
Favoriser la mixité de genre, génération- nelle, culturelle et cultuelle.
Favoriser une vie collective participative sur le territoire, fondée sur les valeurs citoyennes : laïcité, respect, civisme, solidarité, propreté, sécurité et environnement.
Prise en compte des seniors :
encourager l’implication et les engagements des seniors dans la vie du territoire.
Les ASL ont pour objectifs d’accompagner le public
vers : l’autonomie dans leur vie quotidienne ainsi que
leur intégration et installation durable sur le territoire.
Ils accompagnent également le public dans leur paren- talité, les liens sociaux, l’aller vers l’autre et la décou- verte des cultures.
La mobilité, la culture, la santé font également partie de cet accompagnement.
Les ASL sont menés par des bénévoles, plébiscités par le public allophone et les retours en sont très positifs. La pandémie n’ayant pas freiné la demande, le Centre social s’est adapté et a maintenu l’action tout en proté- geant le public et les formateurs (gestes barrières) : liens téléphoniques, activités en visio, dépôts d’exercices dans les boîtes aux lettres et autres ont été proposés.
Suite à l’incendie de 2022, le centre a pu maintenir des ateliers à la MJC Berlioz et à l’Espace Prévert. Néanmoins, de nombreuses personnes ont arrêté de fréquenter les ateliers et il a été difficile pour le public seniors de se déplacer en dehors du quartier.
Les groupes des ateliers sont constitués d’adultes d’âges différents, hommes et femmes, de différentes cultures et religions. On aborde différents thèmes en
642H D’ATELIERS 104 INSCRITS
En 2020
1436H D’ATELIERS 101 INSCRITS
En 2021
1252H D’ATELIERS 122 INSCRITS
En 2022
lien avec la vie quotidienne et des goûters collectifs sont parfois organisés pour favoriser la cohésion.
Le public se dit guidé quant aux difficultés administra- tives et se sent plus à l’aise dans la vie quotidienne. Il
apprécie les sorties pendant les vacances et les activités proposées, auxquelles il peut venir accompagné de ses proches.
Via ces ateliers, nous avons pu mettre en place diffé- rents temps de travail avec des partenaires qui sont in- tervenus au sein des groupes sur des sujets de “faits de société”, “citoyenneté”, “droits et devoirs”, “civisme”, “santé”... Le public a pu échanger, poser des questions et travailler sur des textes en lien avec les différents su- jets. Cela a également permis aux partenaires de se faire connaître par ce public.
Les ASL facilitent également les interactions familles/ école/partenaires en travaillant ces interactions en français avec les apprenants, via des exercices de mise en situation oraux et écrits, qui permettent ensuite d’échanger à la maison en famille sur des situations de la vie quotidienne. Ils permettent également de travailler sur le suivi de la scolarité des enfants.
Lors de certains ateliers, les échanges de début de séance permettent de soulever des situations en lien avec la famille et des questionnements. L’expérience des uns et des autres permet de débloquer certaines situations. Les échanges peuvent également être pro- voqués lors d’animations. Ainsi, un atelier théâtre (coa- nimé avec l’école des 4 Coins du Monde et le référent parentalité de la Ville) a permis aux parents d’échanger, de raconter et de jouer des scénettes sur leurs expé- riences de “parents”.
CENTRE SOCIAL DU HAMEAU
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