Page 12 - Un panorama del CIMAT, 2017-2022
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Público abierto, estudiantes y docentes.
Áreas de oportunidad
● Alta demanda en todos los estados de la república de actividades para fomentar vocaciones, atraer y desarrollar talento matemático.
● Alinear con actividades de apropiación social de CONACyT y el involucramiento de personal académico y estudiantado.
● Actividad sustantiva significativamente cubierta por personal eventual: asegurar el crecimiento académico.
● Evaluación de la actividad.
● Estructura y procesos de la coordinación.
