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Ihr individueller Schulverlag
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Tipps für Hausaufgaben
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Hilfe so viele Hausaufgaben
Hilfe, so viele Hausaufgaben!
Tipps, wie du es trotzdem schaffen kannst. Tipp 1: Der Geist ist willig, das Fleisch ist schwach
Wie gut du lernen kannst, hängt auch von der Tageszeit ab. Besonders um die Mittagszeit haben die meisten Menschen ein Leistungstief. Ab 16 Uhr steigt die Leistungskurve wieder an. Beobachte dich selbst durch Experimentieren, wann du besonders gut lernen kannst.
Tipp 2: Ordnung im Hausaufgabenheft ordnet deinen Geist
Schreibe deine Hausaufgaben immer an dem Tag ins Aufgabenheft, für den du sie auf hast. So bekommst du einen Überblick, wie du deine Arbeiten einteilen kannst.
Tipp 3: Der Geist muss warmlaufen – 15 Minuten Aufwärmzeit
Es gilt: Vom Leichten zum Schwierigen! Beginne mit den leichten Hausaufgaben, die dir Spaß machen und erledige die schwierigen Dinge, wenn du „auf Touren“ gekommen bist.
Tipp 4: Wenn der Stoffberg drückt
Lade dir nicht zu viel Lernstoff auf einmal auf, sonst verlierst du die Lust am Lernen. Teile den Lernstoff in viele kleine Portionen von etwa 15 – 20 Minuten Arbeitszeit ein und verteile ihn auf mehrere Tage. Du solltest pro Tag nicht länger als zwei Stunden an den Hausaufgaben sitzen.
Tipp 5: Arbeite mit dem Küchenwecker
Der Wecker kann dir helfen, die Zeit besser einzuschätzen und nicht zu trödeln.
Tipp 6: Zeit sparen durch Wochenplanung
Trage zu Beginn der Woche in einen Stundenplan deine festen Nachmittagstermine wie Musikstunden, Sportverein, Arzttermine ein. Nun siehst du genau, wie viel Zeit dir für die Erledigung der Hausaufgaben und für deine unverplante Freizeit bleibt.
Tipps entnommen aus „Ratgeber Schüler: Richtig Lernen – Unterstufe“, erschienen im Stark Verlag 2003
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Hilfe, so viele Hausaufgaben! Hilfe, so viele Hausaufgaben!
Hilfe, so viele Hausaufgaben! Tipps, wie du es trotzdem schaffen kannst.
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Tipp 1: Der Geist ist willig, das Fleisch ist schwach Tipp 1: Der Geist ist willig, das Fleisch ist schwach
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Wie gut du lernen kannst, hängt auch von der Tageszeit ab. Besonders um die Leistungskurve wieder an. Beobachte dich selbst durch Experimentieren, wann
Leistungskurve wieder an. Beobachte dich selbst durch Experimentieren, wann Mittagszeit haben die meisten Menschen ein Leistungstief. Ab 16 Uhr steigt die du besonders gut lernen kannst.
du besonders gut lernen kannst.
Leistungskurve wieder an. Beobachte dich selbst durch Experimentieren, wann
du besonders gut lernen kannst.
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Schreibe deine Hausaufgaben immer an dem Tag ins Aufgabenheft, für den du kannst.
kannst.
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Tipp 3: Der Geist muss warmlaufen – 15 Minuten Aufwärmzeit Tipp 3: Der Geist muss warmlaufen – 15 Minuten Aufwärmzeit
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Es gilt: Vom Leichten zum Schwierigen! Beginne mit den leichten du „auf Touren“ gekommen bist.
du „auf Touren“ gekommen bist.
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Lade dir nicht zu viel Lernstoff auf einmal auf, sonst verlierst du die Lust am Arbeitszeit ein und verteile ihn auf mehrere Tage. Du solltest pro Tag nicht länger
Arbeitszeit ein und verteile ihn auf mehrere Tage. Du solltest pro Tag nicht länger Lernen. Teile den Lernstoff in viele kleine Portionen von etwa 15 – 20 Minuten als zwei Stunden an den Hausaufgaben sitzen.
als zwei Stunden an den Hausaufgaben sitzen.
Arbeitszeit ein und verteile ihn auf mehrere Tage. Du solltest pro Tag nicht länger
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Tipp 5: Arbeite mit dem Küchenwecker
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Der Wecker kann dir helfen, die Zeit besser einzuschätzen und nicht zu trödeln. Der Wecker kann dir helfen, die Zeit besser einzuschätzen und nicht zu trödeln.
Tipp 6: Zeit sparen durch Wochenplanung Tipp 6: Zeit sparen durch Wochenplanung
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Nachmittagstermine wie Musikstunden, Sportverein, Arzttermine ein. Nun siehst Nachmittagstermine wie Musikstunden, Sportverein, Arzttermine ein. Nun siehst
Trage zu Beginn der Woche in einen Stundenplan deine festen
du genau, wie viel Zeit dir für die Erledigung der Hausaufgaben und für deine
du genau, wie viel Zeit dir für die Erledigung der Hausaufgaben und für deine Nachmittagstermine wie Musikstunden, Sportverein, Arzttermine ein. Nun siehst unverplante Freizeit bleibt.
unverplante Freizeit bleibt.
du genau, wie viel Zeit dir für die Erledigung der Hausaufgaben und für deine
unverplante Freizeit bleibt.
Tipps entnommen aus „Ratgeber Schüler: Richtig Lernen – Unterstufe“, erschienen im Stark Verlag 2003
Tipps entnommen aus „Ratgeber Schüler: Richtig Lernen – Unterstufe“, erschienen im Stark Verlag 2003 Tipps entnommen aus „Ratgeber Schüler: Richtig Lernen – Unterstufe“, erschienen im Stark Verlag 2003
Hilfe, so viele Hausaufgaben! Tipps, wie du es trotzdem schaffen kannst.
Tipp 1: Der Geist ist willig, das Fleisch ist schwach
Wie gut du lernen kannst, hängt auch von der Tageszeit ab. Besonders um die Mittagszeit haben die meisten Menschen ein Leistungstief. Ab 16 Uhr steigt die Leistungskurve wieder an. Beobachte dich selbst durch Experimentieren, wann du besonders gut lernen kannst.
Tipp 2: Ordnung im Hausaufgabenheft ordnet deinen Geist
Schreibe deine Hausaufgaben immer an dem Tag ins Aufgabenheft, für den du sie auf hast. So bekommst du einen Überblick, wie du deine Arbeiten einteilen kannst.
Tipp 3: Der Geist muss warmlaufen – 15 Minuten Aufwärmzeit
Es gilt: Vom Leichten zum Schwierigen! Beginne mit den leichten Hausaufgaben, die dir Spaß machen und erledige die schwierigen Dinge, wenn du „auf Touren“ gekommen bist.
Tipp 4: Wenn der Stoffberg drückt
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Tipp 5: Arbeite mit dem Küchenwecker
Der Wecker kann dir helfen, die Zeit besser einzuschätzen und nicht zu trödeln.
Tipp 6: Zeit sparen durch Wochenplanung
Trage zu Beginn der Woche in einen Stundenplan deine festen Nachmittagstermine wie Musikstunden, Sportverein, Arzttermine ein. Nun siehst du genau, wie viel Zeit dir für die Erledigung der Hausaufgaben und für deine unverplante Freizeit bleibt.
Tipps entnommen aus „Ratgeber Schüler: Richtig Lernen – Unterstufe“, erschienen im Stark Verlag 2003
Hilfe, so viele Hausaufgaben! Hilfe, so viele Hausaufgaben!
Tipps, wie du es trotzdem schaffen kannst. Tipps, wie du es trotzdem schaffen kannst.
Tipp 1: Der Geist ist willig, das Fleisch ist schwach Tipp 1: Der Geist ist willig, das Fleisch ist schwach
Wie gut du lernen kannst, hängt auch von der Tageszeit ab. Besonders um die Wie gut du lernen kannst, hängt auch von der Tageszeit ab. Besonders um die
Mittagszeit haben die meisten Menschen ein Leistungstief. Ab 16 Uhr steigt die
Mittagszeit haben die meisten Menschen ein Leistungstief. Ab 16 Uhr steigt die Leistungskurve wieder an. Beobachte dich selbst durch Experimentieren, wann
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Tipp 2: Ordnung im Hausaufgabenheft ordnet deinen Geist Tipp 2: Ordnung im Hausaufgabenheft ordnet deinen Geist
Schreibe deine Hausaufgaben immer an dem Tag ins Aufgabenheft, für den du Schreibe deine Hausaufgaben immer an dem Tag ins Aufgabenheft, für den du
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kannst. kannst.
Tipp 3: Der Geist muss warmlaufen – 15 Minuten Aufwärmzeit Tipp 3: Der Geist muss warmlaufen – 15 Minuten Aufwärmzeit
Es gilt: Vom Leichten zum Schwierigen! Beginne mit den leichten Es gilt: Vom Leichten zum Schwierigen! Beginne mit den leichten
Hausaufgaben, die dir Spaß machen und erledige die schwierigen Dinge, wenn
Hausaufgaben, die dir Spaß machen und erledige die schwierigen Dinge, wenn du „auf Touren“ gekommen bist.
du „auf Touren“ gekommen bist.
Tipp 4: Wenn der Stoffberg drückt Tipp 4: Wenn der Stoffberg drückt
Lade dir nicht zu viel Lernstoff auf einmal auf, sonst verlierst du die Lust am Lade dir nicht zu viel Lernstoff auf einmal auf, sonst verlierst du die Lust am
Lernen. Teile den Lernstoff in viele kleine Portionen von etwa 15 – 20 Minuten Lernen. Teile den Lernstoff in viele kleine Portionen von etwa 15 – 20 Minuten
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Tipp 6: Zeit sparen durch Wochenplanung Tipp 6: Zeit sparen durch Wochenplanung
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unverplante Freizeit bleibt. unverplante Freizeit bleibt.
Tipps entnommen aus „Ratgeber Schüler: Richtig Lernen – Unterstufe“, erschienen im Stark Verlag 2003 Tipps entnommen aus „Ratgeber Schüler: Richtig Lernen – Unterstufe“, erschienen im Stark Verlag 2003