Page 65 - คณิตศาสตร์มอต้น.indd
P. 65

57

                                                               ���ี� �

                                                               การวัด



                     สาระสําคัญ

                            1.  การวัดความยาวพื�นที� ที�มีหน่วยต่างกันสามาร�นํามาเปรียบเทียบกัน�ด้
                            2.  เครื�องมือการวัด ต้องเลือก��้�ห้เหมาะสมกับสิ�งที�จะวัด

                            3.  การคาดคะเนเกิดจากประสบการณ์ของผู้สังเกตเป็นสําคัญ


                     ผลการเรียนรู��ี�คาด�วั�

                            1.  เปรียบเทียบหน่วยความยาวพื�นที��นระบบเดียวกัน�ละต่างระบบ�ด้

                            2.  เลือก��้หน่วยการวัดเกี�ยวกับความยาว�ละพื�นที��ด้อย่างเหมาะสม

                            3.  หาพื�นที�ของรูปเรขาคณิต�ด้

                            4.  �ก้�จทย์ปัญหาเกี�ยวกับพื�นที�ส�านการณ์ต่าง �  �น�ีวิตประจําวัน�ด้
                            5.  การคาดคะเนเวลา  ระยะทาง  ขนาด  นํ�าหนัก

                     �����ายเน����า

                            เรื�องที�  �  การเปรียบเทียบหน่วยความยาว�ละพื�นที�
                            เรื�องที�  �  การเลือก��้หน่วยการวัด  ความยาว�ละพื�นที�

                            เรื�องที�  �  การหาพื�นที�ของรูปเรขาคณิต

                            เรื�องที�  � การ�ก้�จทย์ปัญหาเกี�ยวกับพื�นที��นส�านการณ์ต่าง �
                            เรื�องที�  �  การคาดคะเนเวลา  ระยะทาง  ขนาด  นํ�าหนัก























                                                                       คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  :  พค21001   65
                                                                                         ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70