Page 67 - 12สังคมศึกษา สค11001.indd
P. 67
ระดับประถมศึกษา (หลักสูตร กศน. 2551) รายวิชาสังคมศึกษา
ค าสั่ง จงเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 5. บุคคลใดมีวิธีการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้
1. ทิศใต้ของประเทศไทยติดต่อกับประเทศใด ก. สมศักดิ์ ตัดต้นไม้น ามาเผาถ่าน
ข. สมควร แปรรูปต้นไม้เป็นไม้กระดาน
ก. ประเทศจีน
ค. สมทรง โค่นถางป่าเพื่อท าไร่เลื่อนลอย
ข. ประเทศพม่า
ง. สมคิด ปลูกป่าทดแทนบริเวณป่าไม้ที่ถูกท าลาย
ค. ประเทศกัมพูชา
(ตอบ ง.ค าอธิบาย/เหตุผล : ข้อ ก. ข. และ ค. เป็นการท าลาย)
ง. ประเทศมาเลเซีย
6. ชุมชนใดเหมาะสมที่สุดในการประกอบอาชีพส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์
(ตอบ ง.)
ก. บ้านภูสูง มีทิวทัศน์สวยงาม อยู่ห่างไกล ไม่มีสัญญาณโทรศัพท์
2. พื้นที่ในภาคใดแห้งแล้งเหมาะแก่การเพาะปลูกน้อยที่สุด
ข. บ้านน ้าอ้อม มีแหล่งน ้าขนาดใหญ่ ชาวบ้านมีน ้าใจไมตรี มีประเพณีฟ้อนร า
ก. ภาคใต้ ค. บ้านป่าใหญ่ อุดมสมบูรณ์ด้วยป่าไม้ เป็นแหล่งต้นน ้า มีสัญญาณโทรศัพท์
ข. ภาคกลาง ง. บ้านร่มเย็น เป็นหมู่บ้านเก่าแก่อายุ 200 ปี ชาวบ้านมีความสามัคคี มีอาชีพท านา
ค. ภาคตะวันออก (ตอบ ง. ค าอธิบาย/เหตุผล : เพราะสามารถท่องเที่ยวได้ ทั้งประวัติศาสตร์ วิถีชีวิต ผู้คนมีความสามัคคี มีอาชีพ
ง. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เป็นหมู่บ้านเก่าแก่โบราณที่ควรอนุรักษ์ให้คงเดิม)
(ตอบ ง.ค าอธิบาย/เหตุผล : เป็นที่ราบสูงไม่ติดทะเล และเป็นดินทราย) 7. ข้อใดเป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์แบบลายลักษณ์อักษรที่เก่าแก่และเชื่อถือได้มากที่สุด
3. ประเทศไทยมีลักษณะภูมิอากาศแบบใด ก. พงศาวดาร
ก. แบบมรสุมเมืองหนาว ข. ศิลาจารึก
ข. แบบมรสุมเมืองร้อน ค. จดหมายเหตุ
ค. แบบมรสุมเขตร้อน ง. ต านาน
ง. แบบร้อนชื้น (ตอบ ข.ค าอธิบาย/เหตุผล : ศิลาจารึกเก่าแก่ที่สุด)
(ตอบ ง.ค าอธิบาย/เหตุผล : หรือทุ่งหญ้าสะวันนา) 8. หากสนใจศึกษาเรื่องราวของปราสาทเขาพระวิหารให้ถูกต้องชุดเจนต้องศึกษาโดยใช้วิธีการแบบใด
4. ทรัพยากรป่าไม้มีมากที่สุดในภาคใด ก. ทางอุทกศาสตร์
ก. ภาคใต้ ข. ทางภูมิศาสตร์
ค. ทางศิลปศาสตร์
ข. ภาคเหนือ
ง. ทางประวัติศาสตร์
ค. ภาคกลาง
(ตอบ ง.ค าอธิบาย/เหตุผล : ประวัติศาสตร์เป็นเรื่องราว)
ง. ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
(ตอบ ข.ค าอธิบาย/เหตุผล : มีเทือกเขาสลับซับซ้อน)
สังคมศึกษา ระดับประถมศึกษา : (สค11001)
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์ 67
