Page 68 - ภาษาไทยมอต้น.indd

61

3. ! อัศเจรีย เปนเครื่องหมายแสดงความประหลาดใจ

มหัศจรรยใจใชเขียนหลังคําอุทาน หรือขอความ

ที่มีลักษณะคลายคําอุทาน เพื่อใหผูอานออกสียง

ไดถูกตองกับความเปนจริง และเหมาะสมกับ

เหตุการณที่เกิดขึ้น เชน ดีใจ เสียใจ เศราใจ

แปลกใจ

ตัวอยาง

“โอโฮ! เธอขับรถไปถึงสงขลาคนเดียวหรือ”
แปลกใจ

“อนิจจา! ทําไมเขาถึงเคราะหรายอยางนั้น”
สลดใจ

4. (............) นขลิขิต หรือ ใชเขียนครอมความที่เปนคําอธิบาย ซึ่งไมควรมี

เครื่องหมาย ในเนื้อเรื่อง แตผูเขียนตองการใหผูอานเขาใจ

วงเล็บ หรือทราบขอความนั้นเปนพิเศษ เชน

ตัวอยาง

สมัยโบราณ คนไทยจารึกพระธรรมลงในกระดาษ

เพลา (กระดาษที่คนไทยทําขึ้นใชเอง โดยมากทํา

จากเปลือกขอย บางครั้งเรียกวากระดาษขอย)

ลําดับที่ เครื่องหมาย ชื่อ วิธีใช

5. “…………..” อัญประกาศ มีวิธีใชดังนี้

เนนคํา หรือขอความใหผูอานสังเกตเปนพิเศษ
ตัวอยาง

ผูหญิงคนนั้น “สวย” จนไมมีที่ติ เขาเปนคน
“กตัญูรูคุณคน” อยางนาสรรเสริญยิ่ง

ใชสําหรับขอความที่เปนความคิดของผูเขียน

หรือความคิดของบุคคลอื่น

68 ภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : พท21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์