Page 12 - Simulacro FRF-2022-M1 SESIÓN 2
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Simulacro FRF-2022-M1- Segunda Sesión
52. Para conocer el cambio en la cantidad de movimiento de un objeto,
importan tanto la magnitud de la fuerza como el tiempo durante el cual
actúa la fuerza. La siguiente figura muestra cuatro pelotas de igual masa
que son empujadas por una persona, con fuerzas de magnitud distinta y
durante diferentes intervalos de tiempo (las fuerzas se representan por
medio de flechas con longitudes proporcionales a su magnitud).
B.
De acuerdo con la figura, la pelota que tendrá una mayor cantidad de
movimiento es la
A. 1, porque en un instante corto de tiempo su fuerza fue mayor. C.
B. 2, porque su fuerza es pequeña para un intervalo de tiempo grande.
C. 3, porque su fuerza fue menor en un instante largo de tiempo.
D. 4, porque tanto la fuerza aplicada como el tiempo son mayores.
53. Un estudiante tomó los valores de pH a las sustancias que se muestran en
la siguiente tabla:
D.
54. En un experimento, se midió el peso de dos grupos de una misma especie
de planta que creció en condiciones normales de luz, temperatura y
¿Cuál de las siguientes gráficas muestra los datos que obtuvo el nutrientes. Uno de los grupos creció en presencia de una bacteria y el otro
estudiante? grupo creció en ausencia de esta. El estudiante tenía la hipótesis de que
la presencia de la bacteria beneficiaría el crecimiento de la planta. ¿Cuál
gráfica representa la hipótesis del estudiante?
A.
A.
B.
Prueba de ciencias naturales 11
