Page 73 - E-Modul Flip PDF Professional
P. 73

16.  Air mengalir melalui pipa venturimeter seperti gambar berikut:













                                                                                   2
                        Luas penampang A1 dan A2 berturut-turut 5 cm  dan 4 cm . Jika selisih ketinggian
                                                                        2
                        air  45  cm,  kecepatan  air  yang  masuk  pipa  venturimeter  sebesar  ….  m/s.
                        (   = 10   /   )
                                    2
                        A.  3
                        B.  4
                        C.  5
                        D.  9
                        E.  25
                   17.  Tabung pitot diletakkan dalam aliran udara yang memiliki laju 10√10 m/s. Jika massa
                                                 3
                        jenis raksa 13.600 kg/m  dan selisih ketinggian raksa pada pipa U mencapai 1 cm,
                                                                               3
                        massa jenis udara dalam tabung pitot sebesar….. kg/m . (   = 10   /   )
                                                                                             2
                        A.  1,36
                        B.  2,72
                        C.  4,08
                        D.  5,44
                        E.  6,80
                   18.  Sayap  pesawat  terbang  dirancang  agar  memiliki  gaya  angkat  ke  atas  maksimal,
                        seperti gambar. Jika    adalah kecepatan aliran udara dan P adalah tekanan udara,
                        maka sesuai dengan Asas Bernoulli rancangan tersebut dibuat agar …













                        A.     >     sehingga    >   


                                                
                               
                        B.     >     sehingga    <   
                                                

                               

                        C.     <     sehingga    >   


                               
                                                
                        D.    <     sehingga    <   


                                                
                              
                        E.     >     sehingga    <=   
                               

                                                



       Dengan Pendekatan STEM                                                                                    68
   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78