Page 8 - E-MODUL SIFAT KOLIGATIF-SSI

Tujuan Pembelajaran

3.1.1 Siswa dapat mengidentifikasi fenomena sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari

3.1.2 Siswa dapat mengkategorikan fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap,

kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis)
3.1.3 Siswa dapat menganalisis fenomena sifat koligatif larutan berdasarkan penurunan tekanan
uap
3.1.4 Siswa dapat menganalisis fenomena sifat koligatif larutan berdasarkan kenaikan titik didih

3.1.5 Siswa dapat menganalisis fenomena sifat koligatif larutan berdasarkan penurunan titik beku

3.1.6 Siswa dapat menganalisis fenomena sifat koligatif larutan berdasarkan tekanan osmosis

3.2.1 Siswa dapat menganalisis perbedaan sifat koligatif larutan elektrolit dan non elektrolit

3.2.2 Siswa dapat menyelesaikan perhitungan kimia terkait sifat koligatif larutan elektrolit dan non
elektrolit

4.1.1 Siswa dapat mengkaji informasi tentang kegunaan prinsip sifat koligatif larutan dalam

kehidupan sehari hari
4.1.2. Siswa dapat menyajikan hasil penelusuran informasi mengenai terapan sifat koligatif dalam
kehidupan sehari-hari dalam bentuk laporan

4.2.1 Siswa dapat melakukan percobaan untuk menentukan derajat ionisasi larutan elektrolit

4.2.2 Menganalisis data hasil percobaan untuk menentukan derajat ionisasi larutan elektrolit

vii