Page 9 - BUKU PANDUAN KAHOOT UNTUK GURU
P. 9
KAHOOT
Pada masa pandemi Covid-19 sekarang ini, kegiatan pembelajaran
tidak dapat dilakukan secara tatap muka sebagaimana mestinya, melainkan
dilaksanakan secara jarak jauh dengan memanfaatkan platform online.
Proses pembelajaran terganggu, tidak terkecuali proses penilaian. Oleh
karena itu, guru harus memiliki alternatif lain supaya penilaian tetap berjalan
dengan efektif. Terdapat banyak platform yang dapat digunakan untuk
penilaian secara online. Salah satu dari beberapa platform digital tersebut
yaitu platform kahoot.
Kahoot merupakan platform berbasis kuis online, dimana siswa dapat
merefleksikan langsung jawaban secara online. Kahoot mencatat semua
hasil dari pekerjaan siswa yang bisa dijadikan sebagai bahan resume
penilaian bagi guru (Busiri, 2020). Kahoot memiliki dua alamat website
https://Kahoot.com/ untuk guru dan https://Kahoot.it/ untuk peserta didik.
Kahoot efektif digunakan untuk membantu asesmen hasil belajar di masa
pandemi karena mengutamakan proses asesmen melalui permainan secara
berkelompak maupun secara individu dan harus terkoneksi melalui jaringan
internet (Putri & Muzakki, 2019).
1
