Page 22 - Demo

15 KEGIATAN PEMBELAJARAN 2a. Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Sifat-sifat Limit Fungsi Aljabar.b. Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar melalui tugas-tugas atau kegiatan-kegiatan belajar 1, 2 dan 3 baik yang harus kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya sesuai instruksi guru. c. Kerjakan tugas-tugas di buku kerja yang sudah kalian siapkan sebelumnya. d. Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasaalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif . e. Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian harus bisa mengembangkan sikap sosial seperti sabar, tekun, jujur, peduli, dan bertanggung jawab; kecakapan hidup Abad 21 seperti berfikir kritis, berkreasi, berkolaborasi, dan berkomunikasi; serta mampu mengases, memahami dan menggunakan informasi secara cerdas sevagai bentuk konkret dari literasi. f. Kegiatan Belajar %uf0fc Peserta didik memberi salam, berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya %uf0fc Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi (yel-yel/ice breaking ) %uf0fc Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan tentang pokok materi Sifat-Sifat Limit Fungsi dengan tujuan pembelajaran agar peserta didik bisa mengidentifikasi sifat-sifat limit fungsi %uf0fc Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan Langkah pembelajaran menggunakan Model Pembelajaran Berbasis MOSUL berbantuan Video %uf0fc langkah-langkahnya ada modelling (guru memberi contoh lewat video), scaffolding(guru membimbing), dan unfolding (siswa mengembangkan sendiri pemahaman)