Page 9 - Libro Interactivo La revolución educativa silenciosa GPT-4
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Contenido
AGRADECIMIENTOS ...................................................................... vii
INTRODUCCIÓN ................................................................................. 1
CAPÍTULO I ........................................................................................... 1
La revolución educativa silenciosa: Cómo la IA está transformando
la educación............................................................................................... 1
Lighting the Spark: IA y la Motivación del Aprendizaje ............... 3
Mejorando la Eficacia y Eficiencia de los Maestros ...................... 4
CAPÍTULO II .......................................................................................... 7
Chat GPT- 4 y la personalización del aprendizaje .............................. 7
Adaptación al estilo de aprendizaje del estudiante ......................... 9
Proporcionar apoyo individualizado y feedback instantáneo ..... 10
Actuando como un tutor digital ...................................................... 11
Comprensión de las emociones y la atención del estudiante...... 13
Acompañamiento constante en el proceso educativo ................. 14
Aumentando la accesibilidad a la educación ................................. 15
Aprendizaje adaptativo para las necesidades individuales de los
estudiantes .......................................................................................... 16
CAPÍTULO III ...................................................................................... 19
Evaluación y retroalimentación impulsadas por IA ......................... 19
Evaluación automatizada ................................................................. 21
Retroalimentación personalizada e inmediata ............................... 21
¿Estamos siendo reemplazados? La AI como herramienta, no
como sustituto ................................................................................... 22
El papel de la IA en la evaluación formativa ................................ 23
Mirando hacia el futuro: ¿Cómo la IA puede cambiar la
evaluación? ......................................................................................... 24
Herramientas basadas en IA para la evaluación y seguimiento del
progreso de los estudiantes .............................................................. 25