Page 62 - E-MODUL BERBASIS STEM EKO
P. 62

DAFTAR PUSTAKA







              Arifin, Z. (2021). Modul PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan) Biologi SMA Kelompok Kompetensi A,

              Bab  Ekosistem  .  Dalam  Modul  PKB  (Pengembangan  Keprofesian  Berkelanjutan)  Biologi  SMA  Modul  Belajar


              Mandiri Calon Guru Pegawai Pemerintah Dengan Perjanjian Kerja (PPPK) (hlm. 163–182). Direktorat Jenderal

              Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.





              Dewi, N. R., & Ardiansyah, A. S. (2022). Dasar dan Proses Pembelajaran Matematika. Jawa Tengah: Lakeisha.




              Faizah,  U.  (2020)  ‘Etika  Lingkungan  dan  Aplikasinya  dalam  Pendidikan  Menurut  Perspektif  Aksiologi’,  Filsafat


              Indonesia, 3(1), pp. 14–22.




              Firman, H., Rustaman, N., dan Suwarma, R. I. 2015. Development Technology and Engineering Literacy through


              STEM-Based  Science  Education.  Makalah  dipresentasikan  di  The  1  st  International  Conference  on  Innovation  in

              Engineering  and  Vocational  Education  with  theme:  “Sustainable  Development  for  Engineering  &  Vocatioal

              Education”. Diselenggarakan di Bandung pada 14 November 2015.





              Ford,  P.  L.  (2010)  Grasslands  and  Savannas.  IN  SQUIRES,  V.  R.  (Ed.  Encyclopedia  of  Life  Support  Systems.

              Singapore, EOLSS Publisher.





              Handayani, S., Mintarti, S. U., Rachmawati, D., & Wahyono, H. (2020). Evaluasi Pembelajaran berbasis STEM

              Mata Pelajaran Ekonomi. Edulitera.





              Huda,  Khoirul.  Modul  Pembelajaran  SMA  Biologi.  Kementrian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Direktorat  SMA,

              Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan Dikmen, 2020.





              Iskandar, Untung. 2005. Hutan Tanaman Industri Sekenario Masa Depan Kehutanan Indonesia. PT. Musi Hutan

              Persada, Palembang





              Junaedi, Chozin dan Kwanghokim. 2006. Perkembangan terkini kajian alelopati. Hayati 13 (2) : 79-84





              Juwita, U., Idrus, A. A., & Mahrus, M. (2022). Components of Rice Field Ecosystems as a Source of Biology in High

              School in Dompu District in 2020. Jurnal Biologi Tropis, 22(2), 331–338. https://doi.org/10.29303/jbt.v22i2.3380.





              Kartikasari, H., Heddy, Y.B.S., & Wicasono, K.P. (2015). Urban Ecosystem Services Kota Malang pada Musim

              Pancaroba. Jurnal Produksi Tanaman. 3(8): 623-631.





              Kumano, Y., & Goto, M. (2015). Issues Concerning Scientific Processes in Science Lessns Involving Outdoor and

              Indoor  Activities:  A  Comparative  Study  of  Scientific  Processes  in  Japanese  Science  Classes  and  the  Cronological

              Development of Scientific Processes in the US through NGSS. Paper presented in USA, held in January, 2015.





             Kusmana,  C.,  Hilwan,  I.,  Istomo,  Rusdiana,  O.,  Wasis,  B.,  &  Winata,  B.  (2014).



             Ekologi hutan (bahan kuliah). Fakultas Kehutanan IPB.







             Levinton, J. S. (2018). Marine biology (5th ed.). Oxford University Press.







             Listiana, L. (2017). Buku ajar biologi. UM Publishing. ISBN: 978-979-98658-8-5







             Maknun,  D.  (2017).  Ekologi,  populasi,  komunitas,  ekosistem:  Mewujudkan  kampus


             hijau, asri, islami dan ilmiah. Nurjati Press.







             Moenandir, J. (2010). Persaingan tanaman budidaya dengan gulma. Rajawali Press.







             Naharia, O. (2023). Ekologi. Eureka Media Aksara.







   E-modul Ekosistem Berbasis STEM Kelas X SMA                                                                E-Modul Ekosistem Berbasis STEM Kelas X                                                     53
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66