Page 12 - E-modul
P. 12
Kegiatan Belajar 1 : Ekosistem
dan Komponen Penyusunnya
Capaian Materi Komponen Penyusun Ekosistem:
Setelah mempelajari materi ekosistem, peserta didik diharapkan
mampu:
1. Peserta didik menjelaskan pengertian ekosistem serta komponen-
komponen penyusunnya, baik biotik maupun abiotik.
2. Peserta didik mampu merancang solusi permasalahan lingkungan
melalui pembuatan teknologi filtrasi air sederhana pada dengan
pendekatan STEM dengan baik.
Alur Tujuan Pembelajaran
Analisis STEM:
Peserta didik meneliti pengaruh kualitas air
Peserta didik menganalisis material yang sesuai
untuk teknologi filtasi sederhana agar tahan
lama dan ramah lingkungan.
Peserta didik mengevaluasi berbagai praktik
teknologi filtrasi air rumah tangga
Peserta didik memanfaatkan internet untuk
mengumpulkan data sebagai solusi atas
permasalahan yang disajikan
Peserta didik merancang inovasi teknologi filtasi air
sederhana sebagai miniatur ekosistem
Peserta didik mengembangkan mekanisme
pengumpulan dan penyaringan air yang tidak
mengganggu lingkungan
Peserta didik memastikan desain yang mudah dalam
pemasangan, pemeliharaan, dan efisiensi
pembersihan.
Peserta didik menghitung kapasitas optimal
teknologi filtrasi air berdasarkan volume dan
kecepatan arus air
Menghitung biaya produksi dan operasional agar
rancangan tetap ekonomis dan berkelanjutan.
E-Modul Ekosistem Berbasis STEM Kelas X 3
