Page 36 - bentzvi_catalog_19_20
P. 36

‫הסיורים‬                                 ‫בין המרצים‬                                      ‫סדר עולמי‬

           ‫כ’’ו בחשוון‪24.11.19 ,‬‬                ‫ד"ר מיכל אורן‪ ,‬ד’’ר עמרי אילת‪ ,‬ד’’ר גיורא‬            ‫ארץ ישראל על רקע האירועים‬
                                           ‫גודמן‪ ,‬פרופ’ מוטי גולני‪ ,‬ד’’ר הדסה גורוחובסקי‪,‬‬                                   ‫העולמיים‬
 ‫‘בין הרים ובין סלעים’ בהרי יהודה‬
                                                 ‫ד’’ר ראובן גפני‪ ,‬ד’’ר אסתר כרמל־חכים‪,‬‬       ‫נבחן אירועים היסטוריים ותהליכים חברתיים ותרבותיים בארץ ישראל‬
      ‫על הרכבת הראשונה במזרח התיכון‬          ‫ד’’ר צמרת לוי־דפני‪ ,‬פרופ’ מירי שפר־מוסנזון‪,‬‬         ‫במאה וחמישים השנים האחרונות‪ ,‬משלהי התקופה העות’מאנית‬
‫והשפעתה על הסביבה ועל תולדות הייעור‬
                                                      ‫ד"ר שרי מרק‪ ,‬פרופ’ אברהם סלע‪,‬‬           ‫ועד ימינו‪ ,‬בזיקה לתהליכים עולמיים‪ .‬ננסה להעמיק את התובנות על‬
                ‫וההתיישבות בהרי יהודה‬         ‫ד’’ר ירון עובדיה‪ ,‬ד’’ר בני פירסט ‪ ,‬ערן תירוש‬   ‫האירועים המקומיים תוך התמקדות בשלוש תקופות עיקריות‪ :‬המאה‬
                       ‫מדריך‪ :‬שי בייטנר‬                                                       ‫ה־‪ 19‬העות’מאנית‪ ,‬ימי המנדט הבריטי ושבעים שנות מדינת ישראל‪.‬‬
                                                      ‫בין ההרצאות‬
            ‫כ’’ד בכסלו‪22.12.19 ,‬‬                                                                                                ‫להרשמה ישירה‬
                                              ‫שינויים והתרחשויות באימפריה העות’מנית‬
  ‫נחימפלהמ‪-‬רכמזיעייתרה שכוחת אל לעיר‬          ‫במפנה המאות ה‪ 18-‬וה‪‘ | 19-‬מכל מלמדיי‬                        ‫מועד הפתיחה‬    ‫‪ 18‬הרצאות ושישה סיורים‬
                                                                                                    ‫כ’’ח בתשרי תש”פ‪,‬‬              ‫(רמת קושי קלה)‬
         ‫תמורות בחיפה בשלהי התקופה‬               ‫השכלתי’‪ :‬על חינוך ומוסדות חינוך בארץ‬
     ‫העות’מנית ובתקופת השלטון הבריטי‬            ‫ישראל העות’מאנית | מדיניות האימפריה‬                          ‫‪27.10.2019‬‬       ‫ימי ראשון מדי שבוע‬
                                            ‫העות’מאנית בשאלת המיעוטים וסוגיית רצח‬            ‫רכזת הקורס סילבי ברנרד‬                      ‫‪12:15-9:00‬‬
                        ‫מדריך‪ :‬גלי נחום‬     ‫העם הארמני בשלהי התקופה העות’מאנית |‬
                                             ‫רפואה ובריאות בשלהי התקופה העות’מנית‬                 ‫שכר הלימוד ‪₪ 3,480‬‬         ‫בבית יד לבנים‪ ,‬רעננה‬
              ‫כ’’ט בטבת‪26.1.20 ,‬‬           ‫מגיפות‪ ,‬רופאים ובתי חולים | מעיר עות'מאנית‬
                                                ‫למוקד רב‪-‬לאומי‪ :‬יהודים‪ ,‬ערבים ובריטים‬
         ‫‘מסורת וחידושים במדבר’‬             ‫בירושלים בתקופת המנדט | מלחמת העולם‬
                                            ‫הראשונה וארץ ישראל | דמותו של אהרונסון‬
     ‫מפעל החוחובה ומפעל נטפים בקיבוץ‬             ‫בעיני רחל ינאית‪ ,‬הפועלת האגרונומית‪,‬‬
‫חצרים‪ ,‬בית הכנסת של יהדות קוצ’ין במושב‬     ‫ובעיני ג’סי סמפטר‪ ,‬המשוררת והוגת הדעות |‬
‫נבטים‪ ,‬מפגש עם קהילת העברים בדימונה‬         ‫המאבק לזכות בחירה לנשים כחלק ממאבק‬
                                                ‫בין‪-‬לאומי של נשים לזכות בחירה לאחר‬
                       ‫מדריך‪ :‬שי בייטנר‬       ‫מלחמת העולם הראשונה | קולוניה‪ ,‬מנדט‬
                                            ‫ואימפריה‪ ,‬נוכחות הצבא הבריטי בארץ מבעד‬
              ‫כ’’ח בשבט‪23.2.20 ,‬‬               ‫לעדשה אדריכלית‪ | 1918-1945 ,‬מחלקת‬
                                            ‫החקירות של משטרת המנדט הבריטי (‪| )CID‬‬
                 ‫‘העמק הוא חלום’‬                ‫סביבתנות‪ :‬התפתחות הנושא הסביבתי‬
        ‫ההתיישבות בעמק יזרעאל‬              ‫בעולם | ציונות ירוקה‪ :‬ההיסטוריה הסביבתית‬
                                                ‫של ישראל | המלחמה הקרה ומלחמות‬
  ‫בעקבות מאיר שלו במושבות הטמפלרים‪,‬‬        ‫ישראל ‪ | 1948-1982‬המלחמה הקרה והזמר‬
          ‫בית הקברות בנהלל‪ ,‬כפר יהושע‬        ‫העברי | מדינות ערב במלחמת העצמאות‪:‬‬
                           ‫ומגדל העמק‬        ‫מטרות ותוצאות | עמדות הערבים בסכסוך‬
                        ‫מדריך‪ :‬גלי נחום‬    ‫עם ישראל‪ :‬מאיבה מוחלטת ליישוב הסכסוך |‬
                                           ‫חברה וכלכלה בישראל בראי הגלובליזציה |‬
               ‫כ’’ו באדר‪22.3.20 ,‬‬             ‫‘יחסים מסוכנים’‪ :‬האו”ם וישראל‪UNESCO ,‬‬

‫מודרניזציה בחברה הבדואית בגליל‬                                                           ‫‪36‬‬

                  ‫מדריך‪ :‬ד’’ר ירון עובדיה‬

              ‫כ’’ה בניסן‪19.4.20 ,‬‬

‫המרכז למורשת המודיעין בגלילות‬

 ‫מש''ב (מרכז לסיוע בין לאומי) משרד החוץ‬
                    ‫הדרכה‪ :‬צוות המרכז‬

                                                                                             ‫רעננה ‪ /‬קורס הרצאות‬
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41