Page 27 - E MODUL IPA

BAB 2

GERAK MAKHLUK HIDUP di
LINGKUNGAN SEKITAR

Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan

upaya menjaga kesehatan sistem gerak

4.1 Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada sistem gerak, serta upaya
menjaga kesehatan sistem gerak manusia

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis tulang penyusun sistem gerak manusia

2. Siswa dapat mendeskripsikan jenis-jenis sendi pada manusia

3. Siswa dapat menjelaskan fungsi sistem rangka bagi manusia
4. Siswa dapat menjelaskan fungsi dan jenis-jenis otot manusia

5. Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis gerak yang melibatkan otot kesadaran

6. Siswa dapat menyelidiki perbedaan diameter otot pada saat berkontraksi dan

berelaksasi

8. Siswa dapat menjelaskan gangguan yang terjadi pada sistem gerak manusia
9. Siswa dapat menjelaskan upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia

10. Siswa dapat mendeskripsikan cara gerak hewan pada masing-masing habitat

11. Siswa dapat mengidentifikasi jenis gerak pada tumbuhan di lingkungan sekitar

Kata kunci:

• Sistem rangka • Tulang • Sendi • Otot • Streamline • Airfoil
• Endonom • Higroskopis • Esionom • Tropisme • Taksis • Nasti

Pengantar

Tema materi ini akan mengajak kamu mempelajari 3 hal yaitu (1) sistem gerak

manusia, (2) bagaimana hewan dapat bergerak, (3) gerak tumbuhan di sekitarmu.

Materi ini membantu kamu memahami: - organ-organ yang berperan dalam sistem

gerak sehingga kamu dapat menjaganya dengan baik. - Bagaimana hewan di sekitar

dapat bergerak, sehingga menginspirasi kamu mengembangkan teknologi yang
terinspirasi sistem gerak hewan. - Memahami gerak tumbuhan di sekitarmu,

Ilmu Pengetahuan Alam 21