Page 2 - MODUL EVALUASI PBM

KEGIATAN BELAJAR 1 :
KONSEP DASAR PENGUKURAN,

PENILAIAN, EVALUASI DAN

PENERAPANNYA DALAM

PEMBELAJARAN

URAIAN MATERI

Pengukuran, penilaian dan evaluasi adalah istilah yang sering kita dengar dalam
dunia penidikan. Hanya dalam praktiknya seringkali terjadi kerancuan dalam

penggunaannya. Kenyataan ini dapat dipahami karena istilah-istilah tersebut saling

berhubungan satu dengan yang lainnya. Sebagai pendidik dipandang penting
mengetahui dengan baik dan benar dari istilah-istilah tersebut. Selain itu dalam

melakukan evalausi ada rambu-rambu yang perlu diperhatikan dan menjadi dasar
melakukan evaluasi, yang akan dijabarkan dalam kegiatan belajar 1 ini.

Dalam uraian kegiatan belajar 1 ini anda dapat mempelajari dengan jelas
tentang pengukuran, penilaian dan evaluasi, dengan segala unsur dan komponen

didalamnya. Ada tujuan, fungsi, prinsisp-prinsip evaluasi, tes, skala pengukuran,

pendekatan penilaian dan acuan penilaian. Dan setelah mempelajari materi-materi
tersebut diharapkan dapat memahami dengan baik dan benar tentang konsep dasar

pengukuran, penilaian, evaluasi dan penerapannya dalam pembelajaran dengan segala

unsur dan komponen-komponen tersebut.

A. Pengukuran

1. Definisi Pengukuran

Pengukuran dalam bahasa Inggris dikenal dengan kata measurement yang
diartikan sebagai kegiatan yang dilakukan untuk mengukur sesuatu, yakni

membandingkan sesuatu dengan kriteria/ukuran tertentu atau proses pemasangan fakta-

fakta suatu obyek ukur dengan satuan-satuan ukuran tertentu. Pemberian angka
dilakukan kepada suatu atribut atau karakter tertentu yang dimiliki oleh orang, hal, atau

objek tertentu menurut aturan atau formulasi yang jelas. Pemberian angka menunjukan
pemberian makna secara kuantitatif kepada objek ukur. Dengan demikian, dapat

dikatakan pengukuran adalah suatu proses untuk menentukan kuantitas dari suatu
obyek.

1