Page 33 - BMH JATIM-MAJALAH MULIA EDISI APRIL 2024
P. 33
berbagai sisi positif dan heroik dari ka lebih aku sukai daripada mem
seorang tokoh. Dengan hadirnya bi pelajari banyak ilmu fiqh. Karena
ografi, generasi mendatang dihara kisahkisah mereka penuh de ngan
pkan dapat mengetahui keadaan ketinggian adab dan akhlak”.
dan perjalanan hidup mereka untuk “Sesungguhnya kisah mereka
selanjut nya diikuti dan diteladani. (para Nabi) itu mengandung pela-
Langkah ini sangat diperlukan jaran yang mendatangkan pelaja-
terutama dalam proses pendidikan ran bagi orang-orang yang mem-
(tarbiyah). Dengan membaca bi punyai akal.” (QS: Yusuf: 111).
ografi ulama akan menjadi obat dan
penyejuk jiwa, menghilangkan da Mencintai Ulama
haga bagi yang kehilangan panu tan Pengetahuan tentang riwayat
dan teladan. hidup ulama akan mengantarkan
Bahkan lebih lanjut dapat men kita untuk mengetahui kemuliaan
jadi generator pembangkit motivasi ilmu dan pembawanya. Mereka
dalam belajar, sehingga tidak mu te lah menyibukkan dirinya untuk
dah lelah apalagi menyerah dalam menjaga syariat dan menyebar
menuntut ilmu dan beribadah. kannya, menghidupkan dan mem
Umar bin Khattab RA pernah ber bela sunnah Rasulullah .
kata: “Hendaklah kalian mendengar Rasulullah bersabda, yang
ceritacerita tentang orangorang artinya; “Seseorang itu bersama
yang memiliki keutamaan, karena siapa yang dicintainya.” (Shahih
hal itu termasuk dari kemuliaan dan Bukhari dan Muslim).
padanya terdapat kedudukan dan Oleh karena itu, sungguh be
kenikmatan bagi jiwa.” runtunglah bagi setiap orang yang
Ada slogan yang masyhur di ka mencintai ulama dan orangorang
langan ulama, “ketika orangorang shalih.
saleh dikenang, maka rahmat Allah Kesimpulannya biografi para
akan turun.” Rahmat turun dengan ulama dan orangorang shaleh
kebangkitan hati dan jiwa untuk salah satu metode pendidikan yang
mencintai kebaikan serta merasa dapat menularkan spirit, semangat,
senang dan nyaman untuk melaku dan optimisme bagi pembacanya.
kannya. Karenanya kita perlu sering
Adanya biografi, menjadikan membaca biografi para ulama dan
generasi bisa mengetahui kedudu tokoh Islam masa lalu, khususnya
kan dan kemuliaan para ulama dan kisah perjuangan dan pengalaman
orang shaleh. Dari situ, mereka mereka dalam menyebarkan ajaran
kemudian akan bersungguhsung Islam.
guh meneladani dan mengiku Mengingat aspek ini sangat
ti para ulama serta berpegang penting dan strategis dalam pen
teguh pada prinsipprinsip didikan, akan sangat ideal jika
hidupnya. semua guru memahami secara
Abu Hanifah pernah ber menyeluruh, setidaktidaknya be
kata: “Kisahkisah tentang berapa biografi ulama dan orang
kehidupan para ulama dan shalih untuk menjadi bahan ajar ke
duduk dalam majelis mere pada murid dan anak didik.*
Ramadhan 1445/April 2024 | MULIA 29