Page 8 - REV AP25 E-MAGAZINE KARAKTERISTIK DAN KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
P. 8
Proyek: Observasi dan
Klasifikasi Objek di
Lingkungan Sekolah
Mari Mengenal Lingkungan Sekolah!
Lingkungan sekolah kita penuh dengan berbagai
macam objek, ada yang merupakan makhluk
hidup dan ada pula yang benda mati. Proyek ini
mengajak kalian untuk menjadi ilmuwan cilik
yang mengamati dan mengelompokkan objek-
objek di sekitar kita.
Langkah 1: Merencanakan Pengamatan
Bersama kelompokmu, tentukan area spesifik di sekolah yang akan
kalian observasi. Diskusikan alat bantu apa saja yang mungkin
berguna (misalnya kaca pembesar, alat tulis, lembar pengamatan).
Buatlah rencana singkat tentang bagaimana kalian akan melakukan
pengamatan agar semua objek tercatat dengan baik.
Lakukan pengamatan sesuai rencana kalian. Perhatikan setiap objek
dengan seksama dan catat semua ciri yang kalian lihat. Pastikan
setiap anggota kelompok berkontribusi dalam pengamatan.
Langkah 2: Bertanya dan Meramalkan
Setelah melakukan pengamatan awal,
ajukan minimal dua pertanyaan lebih
lanjut mengenai objek-objek yang
kalian amati (misalnya, mengapa daun
ini berwarna hijau? Apakah batu ini
pernah bergerak?). Buatlah prediksi
sederhana (dugaan sementara) untuk
menjawab salah satu pertanyaan
tersebut.
8
