Page 3 - E-MODUL PERUBAHAN LINGKUNGAN BERBASIS INTEGRASI NILAI KEISLAMAN FASE E - FARAH AYU
P. 3
CAPAIAN KOMPETENSI
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
BIOLOGI
Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan menciptakan
solusi atas permasalahan-permasalahan berdasarkan isu lokal,
Pemahama nasional atau global terkait pemahaman keanekaragaman makhluk
n hidup dan peranannya, virus dan peranannya, inovasi teknologi biologi,
Biologi komponen ekosistem dan interaksi antar komponen serta perubahan
lingkungan.
ELEMEN KETERAMPILAN PROSES
Memperhatikan kondisi perubahan lingkungan yang ada
Mengamati
disekitar
Mempertanyakan dan Peserta didik mampu mengindentifikasi perubahan
memprediksi lingkungan dan pencemaran air, udara, tanah dan suara
Merencanaka Peserta didik merencanakan penyelidikan ilmiah tentang
dan melakukan “dampak perubahan lingkuhan dan melakukan langkah-
penyelidikan langkah operasional berdasarkan referensi
Memproses dan
menganalisis data dan Peserta didik dapat menganalisa upaya mengatasi masalah
informasi lingkungan dengan diintegrasikan nilai keislaman
Peserta didik mampu menunjukkan permasalahan yang
Mengevaluasi dan ada serta mengusulkan saran perbaikan untuk proses
Refleksi
penyelidikan selanjutnya.
Mengkomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh
Mengkomunikasikan termasuk didalamnya pertimbangan keamanan,
hasil
lingkungan, dan etika yang ditunjang argument sesuai.
PERUBAHAN
LINGKUNGAN 02
By Farah Ayu
