Page 4 - e-bookเศรษฐกิจพอเพียง
P. 4
หลักการ
่
1. ยึดกรอบความคิดเศรษฐกิจพอเพียง 3 ห่วง 2 เงือนไข
็
ิ
เปนสาระหลักในการดําเนนงาน
2. ใช้กระบวนการจัดการความรู้เปนวิธีการในการ
็
สร ้างสรรค์กระบวนการเรียนรู้
้
้
็
3. ใช้ชุมชนเปนพืนฐานการเรียนรู้ ทังระดับตัวบุคคล
และระดับชุมชน
้
4. ยึดแนวการทํางานโดยใช้การประสานเครือข่ายในพืนที ่
5. ให้ความสําคัญกับบทบาทของครู กศน. ในการเปน
็
็
ผู้จัดการเรียนรู้ในชุมชนโดยเน้นเปนการจัดกิจกรรมใหม ่
็
6. บริหารโดยครู กศน. เปนเจ้าภาพ ชุมชนเปนเจ้าของ
็
เครือข่ายเปนเจ้ามือ
็
