Page 4 - ศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต
P. 4
�
1. ความเปนมา
่
่
ึ
ู
ี
การปฏิรปการศกษาในทศวรรษทสอง(พ.ศ. 2552-2561) ได้ให้ความสําคัญเรือง
ู
้
ุ
ึ
้
ุ
่
ึ
การศกษาและการเรียนร โดยมงเนนการพัฒนาคณภาพ และมาตรฐานการศกษาและการ
่
่
เรียนรของคนไทย เพิมโอกาสทางการศกษาและการเรียนรอย่างทวถึงและมคณภาพและ
ึ
ุ
ู
ี
ั
้
ู
้
่
ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนของสังคมในการบริหารจัดการเพอให้คนไทยได้
ื
ู
เรียนรตลอดชวต ท�งการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอัธยาศย
ึ
ิ
้
ั
ี
ึ
ึ
ั
่
ู
ี
ี
อย่างมีคุณภาพ ให้บรรลุวิสัยทัศน์ทกําหนดไว้ “คนไทยได้เรียนร้ตลอดชวิตอย่างม ี
คณภาพ”
ุ
่
�
กระทรวงศกษาธิการ จึงได้มนโยบายให้มการจัดตั�ง กศน.ตําบลขึ�นเพอให้เปนศูนย ์
ึ
ื
ี
ี
่
ู
่
การเรียนรระดับตําบล เปนแหลงเรียนร สาหรับประชาชนเพือประชาชนได้ใชในการ
ํ
ู
้
้
�
�
่
ื
แสวงหาความร้เพอให้เกิดสังคมแห่งการเรียนร ู ้
ู
