Page 9 - ebookRPP
P. 9
SAGUSAKU SMS IGI
Guru menjelaskan cara menyelesaikan masalah Perkalian dan
Pembagian bilangan cacah.(Communication)
Menanya
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
tentang materi yang disampaikan
Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami
tentang Perkalian dan Pembagian bilangan cacah.
Guru menjelasakan pertanyaan siswa.
(Communication)
Menalar
Siswa mencoba berdiskusi dengan temannya tentang
Perkalian dan Pembagian bilangan cacah. Critical Thinking
and Problem Solving, Collaboration)
8
