Page 6 - Praktikum XI_Adis Arivia Dewi Br Ginting_4192411034
P. 6

2


               mempelajari, maka buku ini disusun dengan sistematika sebagai


               berikut:



               a.  Pendahuluan,  berisi  pengantar  dengan  tema  yang  paling


                    dekat dengan keseharian siswa. Bagian ini dilengkapi dengan


                    tujuan  pembelajaran  guna  mengarahkan  siswa  dalam


                    menggali materi pelajaran.


               b.  Isi  materi,  dirumuskan  sesuai  dengan  Standar  Kompetensi


                    dan  Kompetensi  Dasar  yang  berlaku  saat  ini.  Buku  ini

                    disajikan  dengan  pendekatan  Contextual  Learning  and


                    Teaching atau CTL.



                    Dengan  cara  ini,  diharapkan  siswa  dapat  memahami  peran


               matematika dalam kehidupan sehari-hari, sehingga matematika


               merupakan  pelajaran  yang  menarik  dan  tidak  perlu  ditakuti.


               Pada  setiap  materi  dilengkapi  dengan  contoh-contoh  soal,


               latihan-latihan, tugas, math info, dan sekilas tokoh. Contoh soal,


               merupakan langkah yang harus diikuti dalam mengerjakan soal.


               Latihan,  merupakan  tolok  ukur  untuk  mengetahui  kemampuan


               siswa  dalam  memahami  isi  materi  pelajaran.  Tugas,  bertujuan

               untuk  mengembangkan  pengetahuan,  ketrampilan  serta  sikap.


               Math Info, disajikan berupa informasi seputar matematika guna



               Teorema Phytagoras – 2022                                     Untuk Siswa Kelas VIII
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11