Page 20 - PROFIL PELAJAR PANCASILA
P. 20
16
Pengetahuan Prasayarat dan Konsepsi
1. Peserta didik telah mempelajari pengukuran.
2. Peserta didik telah mempelajari energi dan perubahannya.
3. Peserta didik telah mempelajari gaya dan gerak.
4. Peserta didik seringkali mengira bahwa usaha merupakan besaran
vektor, sebab besaran yang menyusun persamaan usaha adalah
besaran vektor, padahal besaran-besaran tersebut dioperasikan dengan
perkalian dot product. Guru perlu memberi penekanan bahwa usaha
merupakan besaran skalar.
