Page 72 - PANDUAN PENELITIAN DAN PKM 2022 (1)
P. 72
Kemenristekdikti. (2017a). Panduan Pengajuan Insentif Artikel Terbit Pada Jurnal
Internasional Bereputasi. Jakarta: Direktorat Pengelolaan Kekayaan Intelektual,
Kemenristek Dikti.
Kemenristekdikti. (2017b). Panduan Pengusulan Proposal Program Bantuan Seminar
Luar Negeri Bagi Dosen / Peneliti Di Perguruan. Jakarta: Direktorat Pengelolaan
Kekayaan Intelektual, Kemenristek Dikti.
Kemenristekdikti. (2017c). Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan
Konferensi Internasional Tahun 2017. Jakarta: Direktorat Pengelolaan Kekayaan
Intelektual, Kemenristekdikti.
Kemenristekdikti. (2017d). Pedoman Beasiswa SDM Iptek Kemenristekdikti.
Jakarta: Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
LIPI. Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia Nomor 06/E/2013
Tentang Kode Etika Peneliti (2013).
LIPI. Peraturan Kepala LIPI Nomor 2 Tahun 2014 Tentang Petunjuk Teknis Jabatan
Fungsional Peneliti (2014).
Lukman. (2015). Reference & Plagiarism 1. In Workshop: How to write a good
publication (pp. 1–28). Jakarta: Medical Journal of Indonesia.
Lukman. (2016). Citation, Footnote and Reference. In Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah
Internasional 2016. Jakarat: Direktorat Pengelolaan Kekayaan Intelektual,
Kemenristekdikti.
Lukman, Sjahbana, D., & Hidayat, D. S. (2017). Panduan Akses E-Resources
Kemenristekdikti.
Lukman, & Swistien, K. (2012). Manajemen Penerbitan Jurnal Ilmiah. Jakarta:Sagung
Seto.
Lukman, Yaniasih, Maryati, I., Silalahi, M. A., & Sihombing, A. (2016). Kekuatan 50
Institusi Ilmah Indonesia: Profil Publikasi Ilmiah Terindeks Scopus (p. 321). Jakarta:
Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi.
Manalu, W. (2016). Illustration in Scientific Writing. In Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah
Internasional 2016. Jakarta: Direktorat Pengelolaan Kekayaan Intelektual,
Kemenristekdikti.
Mart, T. (2013). Jurnal Predator. In Kompas.
Qodratillah, M. (2016). Tata Istilah. Seri Penyuluhan Bahasa Indonesia. Jakarta: Badan
Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
71