Page 13 - E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK untuk Fase F SMA

E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK

LEMBAR KEGIATAN 1

KONSEP KESETIMBANGAN

Tujuan Pembelajaran

1. Menjelaskan pengertian kesetimbangan kimia

A. Reaksi Reversibel dan Irreversibel

Orientasi Peserta Didik pada Masalah

Pernahkah Ananda memasak air?

Pada saat memasak air Ananda dapat

melihat pada bagian tutup panci terdapat
butiran-butiran air. Air yang dimasak

berubah menjadi gas karena terjadinya
penguapan air dan uap air tersebut akan

Gambar 1. Pemanasan Air bergerak sampai ke tutup panci kemudian
terjadi pengembunan air sehingga uap

tersebut berubah menjadi air kembali dan menempel di tutup panci.

Kenapa hal tersebut dapat terjadi? Apakah air akan mengalami penguapan
lagi? Apakah proses penguapan dan pengembunan tersebut terjadi terus

menerus?.

Dalam kehidupan kita banyak alat
yang terbuat dari besi seperti paku,

pagar, pisau dan banyak lainnya. Alat-

alat yang terbuat dari besi tersebut
seiring berjalannya waktu akan
Gambar 2. Perkaratan Besi (Chang, 2010: 8) mengalami perkaratan yang ditandai

dengan berubahnya warna pada besi
tersebut menjadi kecokelatan. Bagaimana keadaan besi setelah berkarat? Apakah

besi yang berkarat dapat kembali seperti sebelumnya?.

1

Fase F SMA/MA