Page 40 - E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK untuk Fase F SMA

E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK

LEMBAR KEGIATAN 3

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESETIMBANGAN
LEMBAR KEGIATAN 3

Tujuan Pebelajaran

1. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi

pergeseran kesetimbangan kimia

A. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesetimbangan

Orientasi Peserta Didik Pada Masalah

Sebelumnya Ananda telah mempelajari mengenai kesetimbangan kimia,
Orientasi Peserta Didik Pada Masalah
dimana kesetimbangan kimia menggambarkan kesetaraan antara laju reaksi

maju dengan reaksi balik. Perubahan kondisi pada percobaan dapat mengganggu
kesetaraan dan menggeser posisi kesetimbangan. Pergeseran posisi

kesetimbangan yang terjadi mempengaruhi produk yang diinginkan, sehingga
hasilnya dapat terbentuk lebih banyak atau kurang karena adanya faktor yang

mempengaruhi kesetimbangan. Dalam kehidupan kita sehari-hari, ada banyak
hal yang berkaitan dengan kesetimbangan kimia salah satunya yaitu, pembuatan

amonia dan pembuatan asam sulfat. Reaksi kesetimbangan akan terganggu

akibat gangguan dari luar yang menyebabkan terjadi perubahan hasil dari produk
dalam industri tersebut. Dari hal tersebut apa saja faktor-faktor yang

mempengaruhi kesetimbangan?

Mengorganisasi Peserta Didik Untuk Belajar

Henri Louis Le Chatelier (1850-1936) ilmuan kimia prancis, pada tahun
Mengorganisasi Peserta Didik Untuk Belajar
1884 menyatakan bahwa ”Apabila dalam suatu kesetimbangan dilakukan

aksi maka sistem kesetimbangan tersebut akan mengadakan reaksi

sehingga pengaruh reaksi tersebut dapat diperkecil” atau sering disebut
dengan asas Le Chatelier.

28

Fase F SMA/MA