Page 40 - E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK untuk Fase F SMA
P. 40
E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK
LEMBAR KEGIATAN 3
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESETIMBANGAN
LEMBAR KEGIATAN 3
Tujuan Pebelajaran
1. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
pergeseran kesetimbangan kimia
A. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesetimbangan
Orientasi Peserta Didik Pada Masalah
Sebelumnya Ananda telah mempelajari mengenai kesetimbangan kimia,
Orientasi Peserta Didik Pada Masalah
dimana kesetimbangan kimia menggambarkan kesetaraan antara laju reaksi
maju dengan reaksi balik. Perubahan kondisi pada percobaan dapat mengganggu
kesetaraan dan menggeser posisi kesetimbangan. Pergeseran posisi
kesetimbangan yang terjadi mempengaruhi produk yang diinginkan, sehingga
hasilnya dapat terbentuk lebih banyak atau kurang karena adanya faktor yang
mempengaruhi kesetimbangan. Dalam kehidupan kita sehari-hari, ada banyak
hal yang berkaitan dengan kesetimbangan kimia salah satunya yaitu, pembuatan
amonia dan pembuatan asam sulfat. Reaksi kesetimbangan akan terganggu
akibat gangguan dari luar yang menyebabkan terjadi perubahan hasil dari produk
dalam industri tersebut. Dari hal tersebut apa saja faktor-faktor yang
mempengaruhi kesetimbangan?
Mengorganisasi Peserta Didik Untuk Belajar
Henri Louis Le Chatelier (1850-1936) ilmuan kimia prancis, pada tahun
Mengorganisasi Peserta Didik Untuk Belajar
1884 menyatakan bahwa ”Apabila dalam suatu kesetimbangan dilakukan
aksi maka sistem kesetimbangan tersebut akan mengadakan reaksi
sehingga pengaruh reaksi tersebut dapat diperkecil” atau sering disebut
dengan asas Le Chatelier.
28
Fase F SMA/MA