Page 17 - Newsletter Agosto
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Aprender participando en situaciones
reales o debates, permite que el alumno
no solo adquiera el conocimiento sino
que lo aplique de forma simultánea. Así,
la participación es el proceso mediante el
cual las personas toman iniciativa propia
para resolver situaciones o problemas
aportando su propia creatividad, puntos de
vista y conocimientos y, al mismo tiempo,
compartiendo la responsabilidad en la
toma de decisiones.
Este tipo de aprendizaje presenta diferentes
ventajas como la mayor integración social
del alumno, una mejoría en su capacidad
de comunicación, la toma de decisiones
más precisas y eficaces, una mayor
comprensión de los conceptos tratados,
etc. En definitiva, podemos decir que al
EL APRENDIZAJE igual que el conocimiento puede conducir
a la acción, la acción puede conducir al
COMO PARTICIPACIÓN conocimiento.
