Page 6 - Etnoscience E-Module
P. 6

Pendahuluan

                   A.  Identitas Modul
                       Mata Pelajaran  : Fisika
                       Kelas         : XI
                       Alokasi Waktu  : 1 x 4 Jam Pelajaran
                       Judul Modul   : Ethnoscience E-module : Gelombang Bunyi

                   B.  Kompetensi Dasar
                       3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dalam teknologi
                       4.10  Melakukan  percobaan  tentang  gelombang  bunyi,  berikut  presentasi  hasil  percobaan  dan
                       makna fisisnya misalnya sonometer, dan kisi difraks

                   C.  Deskripsi Singkat Materi
                       Pada modul ini, Anda akan mempelajari tentang karateristik gelombang bunyi beserta fenomena-
                       fenomena yang menyertainya. Anda akan tahu lebih jelas fenomena yang menyertai gelombang
                       bunyi dengan belajar menerapkan sifat-sifat gelombang bunyi. Pada uraian materi tentang
                       gelombang, Anda akan belajar tentang perambatan bunyi di berbagai medium, sumber bunyi
                       pada dawai dan pipa organa, intensitas bunyi dan taraf intensitas serta fenomena efek doppler
                       yang erat dalam kehidupan sehari-hari melalui pendekatan kearifan local di sekitar anda untuk
                       mempererat pemahaman anda terhadap tradisi dan kehidupan disekitar anda yang ternyata
                       telah mengadopsi sains fisika sejak zaman dahulu sehingga anda dapat memaknai pembelajaran
                       sains dan tradisi dalam bingkai Etnosains.

                   D.  Strategi Instruksional Pembelajaran yang Disarankan
                       Dalam  pengajaran  menggunakan  modul  ini  disarankan  menggunakan  strategi  pembelajaran
                       sebagai berikut:
                       1.  Konstruktivisme
                       2.  Inquiry berbasis POE (Predict, Observe, and Explain)
                       3.  Contextual Teaching and Learning
                       4.  Problem-Based Learning (PBL)
                       5.  Project

                   E.  Petunjuk Penggunaan Modul
                       Sebelum  mempelajari  modul  in  lebih  lanjut,  sebaiknya  ikuti  petunjuk  penggunaannya  sebagai
                       berikut.
                      1.  Pelajari daftar isi modul dengan cermat dan teliti.
                      2.  Pelajari setiap kegiatan belajar ini dengan membaca berulang-ulang sehingga kalian benar-
                         benar paham dan mengerti
                      3.  Jawablah  latihan  soal  dengan  tepat  kemudian  cocokkan  hasil  jawaban  kalian  dengan  kunci
                         jawaban yang sudah tersedia
                      4.  Untuk  mengembangkan  kemampuan  berpikir  kreatif  dan  kritis,  Anda  dapat  mengerjakan
                         penugasan  mandiri  pada  kegiatan  belajar.  Anda  dapat  memilih  salah  satu  penugasan  pada
                         kegiatan belajar
                      5.  Catatlah kesulitan yang kalian temui dalam modul ini untuk ditanyakan pada guru saat tatap
                         muka. Bacalah referensi lain yang berhubungan dengan materi modul agar pengetahuan Anda
                         bisa bertambah.
                      6.  Kerjakan  evaluasi  untuk  mengetahui  sejauh  mana  ketercapaian  materi  yang  sudah  kalian
                         dapatkan.
                      7.  Lakukan penilaian diri di akhir pembelajaran.













                                                            v
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11