Page 23 - TLDH.FULL.2doc

cũ. Có thể có lúc, có nơi, cái mới hợp với quy luật của sự phát triển, nhưng vẫn

bị cái cũ gây khó khăn, cản bước phát triển.
+ Ý nghĩa của quy luật:
* Khi xem xét sự vận động phát triển của sự vật, phải xem xét nó trong

quan hệ cái mới ra đời từ cái cũ, cái tiến bộ ra đời từ cái lạc hậu, con người tôn
trọng tính khách quan.

* Chống phủ định sạch trơn, hoặc kế thừa không có chọn lọc.
* Cần bênh vực, ủng hộ cái mới, tin tưởng vào cái mới tiến bộ.
* Khi có những bước thoái trào cần xem xét kỹ lưỡng, phân tích nguyên

nhân, tìm cách khắc phục để từ đó có niềm tin tưởng vào thắng lợi.
3. Lý luận nhận thức

a. Bản chất của nhận thức
- Nhận thức là một loại hoạt động của con người, là quá trình phản ánh
chủ động, tích cực, sáng tạo thế giới khách quan vào trong đầu óc người.

- Nhận thức được thực hiện thông qua hoạt động thực tiễn; lấy thực tiễn
làm cơ sở, làm mục đích, làm động lực và làm tiêu chuẩn xác định tính đúng đắn

của các tri thức ấy.
- Chủ thể nhận thức là con người với bản chất xã hội nên quá trình nhận

thức thường bị chi phối bởi nhiều yếu tố:
+ Điều kiện lịch sử, về kinh tế, chính trị - xã hội, truyền thống văn hoá;
+ Đặc điểm tâm sinh lý, đặc biệt là năng lực nhận thức, tư duy của chủ thể.

- Khách thể nhận thức là hiện thực khách quan trong phạm vi hoạt động
của con người.

+ Nhận thức là sự phản ánh của chủ thể đối với khách thể.
+ Không có sự vật, hiện tượng nào trong thế giới khách quan mà con

người không thể biết được.
+ Những tri thức của con người về thế giới được thực tiễn kiểm nghiệm là
tri thức xác thực, tin cậy.

- Nhận thức là quá trình chủ thể phản ánh hiện thực khách quan một cách
chủ động, tích cực, có sáng tạo; từ chưa biết đến biết, từ biết ít đến biết nhiều, từ

nông đến sâu, từ hiện tượng đến bản chất.
- Ý nghĩa phương pháp luận:
+ Nhận thức là quá trình phản ánh những cái đã, đang tồn tại và cả những

cái s tồn tại; kết quả của nó là tri thức, hiểu biết về sự vật, hiện tượng, có thể
giúp con người thực hiện có hiệu quả mục tiêu, kế hoạch của mình.

+ Mỗi người phải có tinh thần không ngừng học h i, tích lũy kiến thức
trong suốt cuộc đời.

22