Page 9 - E-Modul IPA Dasar 2024
P. 9
1. Mahasiswa mampu menjelaskan hakekat IPA dan metode ilmiah, filsafat,
landasan epistemology, axiology, dan ontologi dalam pendidikan IPA,
perkembangan pemikiran saintis dari masa ke masa, materi IPA SMP
2. Mahasiswa terampil merancang, menerapkan dan melaksanakan praktikum IPA
SMP berdasarkan kurikulum yang berlaku, baik yang bersifat verifikasi,
penemuan, analisis atau sintesis.
3. Mahasiswa mampu menerapkan dan menyelesaian permasalahan yang
berhubungan dengan konsep dasar IPA di SMP serta mengungkapkan fenomena
alam dalam kehidupan sehari-hari.
Uraian lebih rinci tentang rancangan pembelajaran disajikan dalam Rencana
Pembelajaran Semester (RPS) di Lampiran 2.
Tahapan penggunaan modul pada setiap materi pembalajaran yang tersedia
di modul ini dalam perkuliahan daring dengan fasilitas LMS elena
https://elena.unnes.ac.id/.
1. Memahami Capaian Pembelajaran yang harus anda penuhi.
2. Baca dan pahamilah tujuan belajar dalam modul ini sehingga capaian
pembelajaran dapat dikuasai.
3. Mendalami dengan modul dan slide yang tersedia (silahkan diunduh)
4. Membentuk kelompok untuk merumuskan permasalahan yang akan diselesaikan
dengan Team based Project
5. Konsultasikan proyek yang dirancang dengan dosen pengampu, melaksanakan
proyek, dan selanjutnya buat.
6. Latihan soal tersedia untuk mengetahui apakah anda sudah mencapai
pengetahuan yang diharapkan.
Demikian rangkaian tahapan belajar pada setiap tahapan pembelajaran
sesuai materi modul. Selamat belajar, semoga sukses, mendapatkan hasil terbaik
dan ilmu yang bermanfaat.
E-Modul IPA Dasar
Berbasis Case Method dan Team Based Project viii