Page 30 - Pendidikan-Agama-Katolik -Kelas 8-

46 Setelah ditemukannya mutiara yang sangat berharga, ia pun pergi menjual
seluruh miliknya lalu membeli mutiara itu.”

2. Setelah membaca kutipan-kutipan Injil tentang perumpamaan Yesus, diskusikan
dengan temanmu beberapa pertanyaan berikut ini:
a. Apa yang mengesankan dari kisah perumpamaan tersebut?
b. Apa yang hendak disampaikan oleh Yesus perihal Kerajaan Allah melalui
perumpamaan tersebut?
c. Apa makna perumpamaan tersebut bagi hidup kita sehari-hari?
3. Setelah diskusi selesai, masing-masing kelompok dapat mempresentasikan
hasilnya. Kelompok lain dapat memberi tanggapan berupa pertanyaan atau
komentar.

Untuk Dipahami

t 1FSVNQBNBBO BEBMBI QFOZBNQBJBO QFTBO EFOHBO NFOHHVOBLBO CBIBTB JNBKJOB
tif, kiasan simbolis, atau perbandingan. Dengan demikian diharapkan orang yang
mendengar akan lebih mudah menangkap dan memahami isi dan gagasan yang
hendak disampaikan melalui perumpamaan tersebut.
t %BMBN NFXBSUBLBO ,FSBKBBO "MMBI :FTVT TFSJOH LBMJ NFOHHVOBLBO QFSVNQBNBBO
sesuai dengan situasi dan kondisi para pendengarnya, dan biasanya diambil dari
hal-hal yang ada dalam kehidupan masyarakat sehari-hari, baik berupa benda atau
pengalaman, atau kejadian atau kebiasaan.
t 1FSVNQBNBBO ZBOH TFSJOH EJHVOBLBO :FTVT EBMBN NFXBSUBLBO ,FSBKBBO "MMBI
misalnya: Seorang Penabur, Lalang diantara Gandum, Pukat, Harta Terpendam
dan Mutiara Terpendam, Benih yang Tumbuh, dan sebagainya.

3. Ref eksi

Hari ini kita telah mempelajari bagaimana usaha Yesus dalam
mewartakan Kerajaan Allah dengan menggunakan perum-
pamaan-perumpamaan. Apakah kita sudah mampu menang-
kap pesan di balik perumpamaan yang disampaikan oleh
Yesus tersebut? Sanggupkah kita melaksanakan pesan di balik
perumpamaan-perumpamaan tersebut dalam ke-hidupan
sehari-hari kita? Usaha apa yang dapat kita lakukan untuk
mewujudkan ajaran Yesus tersebut? Marilah kita hening
sejenak….!
Dalam suasana hening, tuliskanlah hasil ref eksimu ke dalam
buku catatan!

24 Kelas VIII SMP