Page 7 - PowerPoint Presentation
P. 7
B. Petunjuk Bagi Guru
Berikut petunjuk peran guru di dalam setiap kegiatan pembelajaran:
1. Memulai semua kegiatan pembelajaran dengan mengucap Basmallah dan
mengakhiri semua kegiatan dengan mengucap Hamdallah.
2. Mengawali kegiatan belajar dengan membaca doa sebelum belajar sebagaimana
yang telah disebutkan di atas.
3. Mengarahkan, membimbing, serta mengorganisasikan kegiatan pembelajaran
sesuai dengan tahap-tahap kegiatan pembelajaran yang ada pada strategi
pembelajaran PODEW.
Predict (Memprediksi)
Menyajikan suatu peristiwa yang berhubungan dengan materi dan
meminta siswa untuk menuliskan prediksi masing-masing secara mandiri.
Observe (Mengamati)
Mengarahkan siswa untuk melakukan percobaan untuk menguji prediksi
secara berkelompok, dengan anggota kelompok yang sudah ditentukan.
Discuss (Berdiskusi)
Meminta siswa berdiskusi dengan kelompok mengenai kecocokan prediksi
mereka dengan hasil observasi (guru membimbing jalannya diskusi).
Explain (Menjelaskan)
Meminta siswa menjelaskan temuannya berdasarkan obse rvasi dan diskusi.
Menjelaskan konse p ilmiah yang benar agar tidak terjadi miskonsepsi.
Write (Menulis)
Meminta siswa menuliskan kesimpulan atas apa yang telah
dipelajari dengan bahasa mereka sendiri secara mandiri.
4. Membimbing dan membantu siswa jika terdapat kendala dalam proses
pembelajaran.
5. Mengarahkan siswa untuk mengakses sumber belajar yang diperlukan untuk
memperdalam penguasaan materi.
6. Akhiri kegiatan pembelajaran dengan membaca doa sesudah belajar
sebagaimana doa yang telah disebutkan di atas.
LKS Fluida Statis untuk Kelas XI v
