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UNIT LESSON PLAN : HAWAII- Talking about Holidays
Level A2/B1

Thématique: Traditions et Modernités

Notions: repères et réalités géographiques ; la vie quotidienne et le cadre de vie
Problématique : Dans quelle mesure les brochures et témoignages de touristes peuvent-ils nous influencer sur le
choix d’une destination pour un voyage ?

LISTENING WORKSHOP
฀ Task 1-CO1-A Disaster Holiday
฀ Task 2-CO2- Holidays
฀ Task 3-CO3 – Holidays in Italy
฀ Task 4-video 1- Hawaii
฀ Task 5-Video 2- The Big Island
฀ Task 6-Video 3 – VA’A

LANGUAGE WORKSHOP
฀ Holiday Vocabulary
฀ Holiday vocabulary 2
฀ Talking about holidays
฀ Travelling vocabulary
฀ Structurer son discours - Linking words
฀ Donner ses impressions -Adjectives –ing and -ed
฀ Parler d’événements passés – le prétérit simple
฀ Comparer pour décrire - Comparative and Superlative Adjectives

WRITING WORKSHOP
฀ Task 1- Debra’s Holidays
฀ Task 2- Holiday destinations in the USA and Great Britain
฀ Task 3- The Best Holiday of my Life
฀ Task 4- My Worst Holiday Ever!

SPEAKING WORKSHOP
฀ Task 1 –Holiday Destinations in the USA
฀ Task 2 – Holiday Destinations in the USA
฀ Task 3 – Conversation about Holidays
฀ Task 4 – Where has he been to?

READING WORKSHOP
฀ Task 1- Travel
฀ Task 2- Flip-flops
฀ Task 3- Hawaii: my Life in Paradise
฀ Task 4- Aloha from Hawaii
฀ Task 5- 250 Years of Sandwiches

TACHE FINALE: Ecrire un récit structuré de ses vacances vécues ou imaginaires, donner ses impressions
et décrire les meilleurs et les pires moments.