Page 41 - E-LKPD Project Based Learning Berbasis Literasi Kimia Pada Materi Makromolekul Sub Materi Karbohidrat
P. 41
No Sikap Ilmiah Skor Keterangan
3 Peserta didik membuat daftar tugas terperinci dan
membagi pekerjaan proyek secara adil antara anggota
kelompok.
Peserta didik menetapkan jadwal sehingga tujuan
tercapai sesuai tenggang waktu.
Peserta didik menetapkan peran berdasarkan kekuatan
anggota kelompok.
Peserta didik menggunakan dan menjalankan diskusi
secara efisien, dan teratur.
PENILAIAN PROYEK
Sesuai dengan rubrik penilaian proyek, buatkanlah penilaian untuk masing-
masing kelompok pada tabel dibawah ini.
Tabel 16. Penilaian Proyek
Skor Tiap Aspek
Persiapan Pelaksanaan Hasil Laporan
No Nama Anggota Kelompok Jumlah Nilai
Skor
1
2
3
4
5
Keterangan:
Skor maksimal = jumlah skor tertinggi tiap aspek
ℎ
Nilai proyek = x 100
29
29
