Page 6 - MODUL ELEKTRONIK (E-Modul) PERUBAHAN LINGKUNGAN 01
P. 6

PENDAHULUAN
               pendahuluan


                    A. Deskripsi Modul Elektronik


                       Perubahan Lingkungan merupakan salah satu materi dalam mata
               pelajaran Biologi kelas X semester genap. Materi berikut ini akan mengkaji

               permasalahan lingkungan, pencemaran lingkungan serta upaya untuk
               mengatasi kerusakan yang telah terjadi pada lingkungan sesuai dengan
               etika lingkungan. Modul elektronik perubahan lingkungan ini dirancang

               menggunakan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk membantu
               siswa dalam mengoptimalkan kegiatan pembelajaran. Selain itu, modul
               elektronik ini juga terintegrasi dengan keterampilan abad ke-21 antara lain
               literasi digital dan berpikir kritis. Siswa diharapkan mampu menguasai materi

               perubahan lingkungan dengan mudah dan menyenangkan.





                B. Capaian Pembelajaran




             1.  Mendefinisikan konsep perubahan lingkungan melalui studi literatur dari e-
                 module secara kritis (apply    : menggunakan informasi yang berkaitan

                 dengan fenomena konstektual).
                                                 : mencari dan menggunakan informasi data
             2.  Mengkaji secara kritis (apply
                 melalui berbagai sumber yang dikaitkan dengan fenomena terkini) faktor
                 penyebab pencemaran lingkungan melalui diskusi kelompok berbantuan

                 e-module.
             3.  Membandingkan faktor-faktor penyebab kerusakan lingkungan dan
                 mampu menghubungkannya dengan sudut pandang yang lain

                 (Evaluate  : mengidentifikasi isu utama).
             4.  Mengaitkan faktor penyebab pencemaran lingkungan dengan sistem

                 keseimbangan lingkungan melalui fenomena dan data yang terdapat
                 pada e-module atau hasil penelitian secara kritis (uses data to develop
                 critical thinking : mendapatkan kesimpulan yang berhubungan dengan

                 fakta).

                                                                                                         I
                                                                                                        vi
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11