Page 65 - C:\Users\Hana\OneDrive\Desktop\نموذج\احياء اول\

‫مراجعة الدرس الثاني‬
‫أختبر معلوماتي‬

‫الفكرة الرئيسة‬

‫‪ -1‬اعتقد القدماء بأن الصفات الوراثية تنتقل من الآباء الى الأبناء عن طريق الدم‪ .‬ما التفسير العلمي‬
‫الذي قدمه علم الوراثة لانتقال الصفات الوراثية؟‬

‫‪ -2‬لماذا تتباين الكائنات الحية في عدد الكروموسومات التي تمتلكها؟‬

‫المفردات‬

‫‪ -3‬مم يتكون الكروموسوم؟‬
‫‪ -4‬ما الحامض النووي الوراثي ؟ وماموقعه في الخلية؟‬

‫‪ -5‬ما المقصود بالجين؟‬

‫التفكير الناقد‬

‫‪ -6‬هل توجد علاقة بين حجم الكائن الحي وعدد الكروموسومات في جسمه؟ و ّضح اجابتك‪.‬‬
‫‪ -7‬ما التغير الذي كان سيطرأ على علم الوراثة لو ان تركيب ال ‪ DNA‬اكتشف في العام ‪ 2000‬بدلا‬

‫من ‪1953‬؟‬
‫‪ -8‬يعّد تناول أغذية تحتوي على الفوسفات مهما جدا كونها تدخل في بناء تراكيب الخلية‪ .‬ع ّزز هذا‬

‫المفهوم عن طريق ماتعلمته في هذا الدرس‪.‬‬