Page 5 - Social studies book
P. 5
ثم أوضحنا الحياة الاجتماعية لكل حضارة من هذه الحضارات وأشهر انجازاتها الحضارية
وجاء هذا العرض متوافقا مع أهداف مادة الاجتماعيات ودراستها في هذا الصف من المرحلة
المتوسطة التي تهدف إلى :
- 1تعريف الطلبة بتاريخ نشوء الحضارات القديمة.
- 2تعريف الطلبة ببعض المفاهيم الجغرافية والتاريخية والاجتماعية.
- 3توضيح أهمية توافر المقومات الجغرافية لنشوء الحضارات الإنسانية.
- 4تعريف الطلبة بالمقومات الجغرافية لنشوء الحضارات القديمة مثل ًا (الموقع الجغرافي،
والتضاريس ،والمناخ ،والموارد الطبيعية) وغيرها.
- 5تعريف الطلبة بالحضارات القديمة ومراحل تطويرها وأهم منجزاتها.
- 6تنمية قدرات الطلبة على القيام برسم بعض المخططات الجغرافية التاريخية.
- 7توضيح ثراء الإنجازات الحضارية القديمة وتنوعها في مختلف ميادين الحياة من
تشريعات قانونية وفن ونظم سياسية وفكر ديني وغيرها من مظاهر الحياة الاقتصادية
والاجتماعية مما يدل على النضج الفكري والثقافي للإنسان.
- 8تعريف الطلبة بالعلاقات المتبادلة بين الحضارات الإنسانية والتفاعل بينها على مر
العصور.
- 9تنمية قدرات الطلبة على الربط بين الماضي والحاضر بالأمثلة الحياتية اليومية.
- 10توعية الطلبة بأهمية الموارد الطبيعية للبيئة وكيفية المحافظة عليها وحسن استغلالها
لديمومتها.
- 11تأكيد المواطنة الصالحة وغرسها في نفوس الطلبة عن طريق توعيتهم بضرورة
المحافظة على الآثار من التخريب والسرقة بوصفها إرث ًا إنساني ًا.
- 12تنمية الميول والاتجاهات الإيجابية نحو الحضارات الإنسانية وضرورة الإفادة من
منجزاتها في كل ميادين الحياة.
وختام ًا نثمن جهود الخبراء العلميين واللغويين على اسهامهم في تقويم هذا الكتاب آملين
من الأخوة المدرسين والاختصاصيين موافاتنا بالتغذية الراجعة لما يرد فيه من ملاحظات
مهمة للميدان التعليمي بهدف الإفادة منها .وختام ًا لتحقيق الأهداف الموجودة في هذا
الكتاب لابد من تظافر جهود المدرس والطالب وأولياء الأمور.
ومن الله التوفيق
لجنــــــة التـــــأليف
