Page 26 - PARENTS HAND BOOK

KURIKULUM

A. PENGEMBANGAN KURIKULUM
SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta sebagai sekolah berkualitas yang religious dan
berwawasan internasional dengan mengedepankan penerapan kurikulum dalam menghadapi
tantangan dan kompetensi masa depan. Berbagai tantangan seperti globalisasi, WTO/ASEAN
Community/ APEC, masalah lingkungan hidup, kemajuan teknologi informasi, menjadi warga
negara yang bertanggung jawab, mencoba untuk mengerti dan toleran terhadap pandangan yang
berbeda.
Sebagai usaha untuk menghadapi tantangan masa depan, SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta
menerapkan kurikulum 2013 yang terintegrasi dengan kurikulum YPI ( Yayasan Pesantren
Islam) Al Azhar dalam melakukan proses belajar mengajar. Selain itu, tahun ajaran ini
Alhamdulillah SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta sebagai sekolah swasta di kabupaten Sleman
dipercaya sebagai salah satu sekolah menyelenggarakan program SKS. Sehingga, pada tahun
ini Alhamdulillah SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta telah menerapkan program SKS untuk
semua jenjang. Oleh karena itu, Tim Pengembang Kurikulum SMA Islam Al Azhar 9
Yogyakarta melakukan langkah-langkah untuk menyusun dokumen kurikulum sebagai
pedoman penyelenggaraan pendidikan di sekolah.
Adapun kurikulum YPI Al Azhar mempunyai langkah-langkah yakni mewujudkan murid
yang unggul dalam IPTEK dan IMTAQ dalam era global dengan meyakini, memahami dan
menjalankan ajaran agama Islam dan budaya bangsa dalam kehidupan sehari-hari sehingga
tercipta insan yang berakhlak mulia serta melaksanankan proses pembelajaran secara efektif
dan efisien dengan memanfaatkan multy recources yang berbasis TIK. Beberapa program
tambahan yang dihadirkan adalah pendampingan akhlaqul karimah dan etika sopan santun,
tahsin dan tahfidzul Qur’an, pendampingan tertib ibadah, layanan minat bakat dan penjurusan,
kearifan budaya lokal, teknologi informasi tepat guna dan daily english practice. Di SMA Islam
Al Azhar 9 Yogyakarta muri akan belajar berkomunikasi dengan bahasa asing secara intensif
dengan menghadirkan native speaker, melaksanakan sholat 5 waktu secara berjamaah,
menjalankan amalan-amalan ibadah lainnya (sholat sunnah, dzikir, membaca Al Qur’an,
sodaqoh, infaq, dsb), menampilkan kebiasaan sopan santun dan berbudi pekerti sebagai
cerminan akhlak mulia, serta mampu meraih prestasi terbaik di bidang akademik dan non
akademik.
Selain itu, di era poandemi covid-19 ini SMA Islam Al Azhar sudah mensuport kegiatan
pembelajaran online dengan telah menyediakan zoom premium sebanyak 16 akun, dimana
setiap kelas memiliki 1 akun zoom. Diharapkan pengadaan zoom tersebut bisa bermanfaat
untuk pembelajaran tatap muka online. Selain akun zoom, ada aplikasi lain yang digunakan
untuk mendukung pembelajaran misalnya Asram Edu (Pintro), google class room. Semua itu
dilakukan untuk memaksimalkan proses pembelajaran bagi murid-murid.

B. PROSES PEMBELAJARAN
SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta pada tahun 2021/2022 menggunakan Kurikulum 2013
yang dipadukan dengan kurikulum dari YPI Al Azhar Pusat, Jakarta. Di era pandemi ini, proses
pembelajaran menggunakan 2 skenario yaitu:

1. Pembelajaran di Era Pandemi
a. Berdasarkan bbrapa hal tersebut serta surat edaran dari YPI dan BPPH mengenai PJJ
di Sekolah Islam Al Azhar maka sekolah telah menyiapkan skenario pembelajaran
online menggunakan aplikasi tatap muka zoom premium.
b. Sekolah memfasilitasi 16 akun zoom premium untuk mendukung pembelajaran
online.

20